Итак, я не буду уподобляться авторам бложиков и наматывать на кулак сопли обиженного эмигранта, а приведу реальные факты из почти первых рук, т.к. по роду работы в ЧВУТ общался по данным вопросам с членами рабочих групп, с профессорами и студентами из сенатов вузов. Кроме того, по возможности подкреплю ссылками на статьи в чешских СМИ.

Университеты против введения платы за обучение

Университеты видят в данной инновации политический, а не экономический мотив. Официальный комментарий на сей счет давал Карлов университет. Пожалуй, именно поэтому все поутихло после парламентских выборов и сейчас тянется вяло, де-факто за год разработали полторы страницы законопроекта. Очень маловероятно, что законопроект будет принят хотя бы к 2013 году.

Плата за семестр не превысит 10 тыс крон

В законопроекте предусматривается ограничение в 10 тыс крон за семестр, а за год, соответственно — не более 20 тыс крон или 33 тыс руб за год. Подскажите мне, пожалуйста, вуз в России, где год обучения для граждан России стоит 33 тыс руб.

Также стоит учитывать, что в ежемесячных расходах студента чешского вуза (12-14 тыс в Праги) дополнительные 2 тыс крон не станут решающими.

Вводимая плата за обучение не покроет и половины расходов

Реальные расходы на обучение студента бакалавриата составляют около 40 тыс крон в год. Ввод платы в размере даже 20 тыс крон не покроет и половины расходов. Не говоря уже о студентах многих технических, химических и медицинских специальностей, где требуется щедрое финансирование лабораторий. Так, например, на дне открытых дверей в Высшей школе химической технологии проректор сообщил о 150 тыс крон ежегодных расходов на каждого студента.

Студенты технических, педагогических и прочих стратегических специальностей будут освобождены от платы

Проще всего ситуацию объяснить на примере студента инженерного, педагогического и экономического факультетов — инженер по окончании вуза с хорошими результатами в виде стипендии получит полную стоимость обучения, ведь спрос на рынке труда, значение для страны велики. Учителя также нужны стране и поэтому не будут платить существенных сумм за обучение.

А вот на экономистов плата ляжет всем своим грузом, т.к. экономические факультеты привлекают студентов лишь пустыми обещаниями высоких зарплат. Как отмечает ректор ВШЭ: «Следует ожидать, что мы будем университетом, плата за обучение в котором будет находиться на максимально возможной границе». С учетом максимального размера в 10 тыс крон за семестр это будет порядка 60 тыс крон за диплом бакалавра, которые, впрочем, выпускник довольно быстро выплатит, т.к. спустя 5 лет после окончания вуза выпускники ВШЭ получают по 40 тыс крон без учета налогов.

Оплачивать обучение будут после окончания вуза, в течение 5-15 лет и не во всех случаях

Во время обучения в вузе плата взыматься не будет, финансирование осуществляется банками в виде беспроцентного кредита с поручительством государства. Рассматривается возможность выбора выпускником вуза одного из вариантов, но речь в основном идет о поэтапной выплате после достижения средней зарплаты по рынку.

В случае, если выпускник до 50 лет не достиг средней зарплаты, то он освобождается от платы за обучение. Также планируется выплата расходов за обучение работодателем.

Малообеспеченные студенты получат гранты

Премьер-министр среди основных приоритетов чешской системы образования, развития инженерных факультетов и насыщения вузов наукой, призывает создать систему грантов и стипендий для студентов из малообеспеченных семей, поэтому беспокоиться о недоступности высшего образования для социально незащищенных слоев не стоит. Но иностранцам обольщаться не стоит — мы вне сферы соц. гарантий Чехии.

Студенты получат право на ежемесячные 5 тыс крон, вырастут другие стипендии

По германскому образцу будет создана система долгосрочных студенческих кредитов, и студент сможет в течение всего срока обучения получать ежемесячно по 5 тыс крон, обеспеченных государством. По окончании вуза с отличием кредит может быть списан. Впрочем, на иностранцев это не распространяется — опасно выдавать кредиты иностранцам, перед чешскими властями обязательств у них нет.

Также из созданных фондов расширится поддержка одаренных студентов и попросту имеющих выдающиеся успехи в учебе.

Чехам глубоко плевать на введение платы за обучение

Да, проводился ряд малочисленных митингов, собрали крошечное количество подписей (аж 6 000!), а коммунисты обещают отказаться от введения платы в случае победы на следующих парламентских выборах. Но большинству чехов глубоко плевать и они даже поддерживают введение платы за обучение. Объяснение простое:

• Вузам необходимо дополнительное финансирование — а с каждого студента собрать по нитке и получится вузу рубашка.
• Студентов необходимо мотивировать, сейчас слишком много теней в вузах, которые числятся лишь ради виз и социальных бонусов

Итого

Строить из себя обиженного чешскими властями иммигранта и рвать на голове волосы из-за пропавшей, столь любимой халявы можно, но это бессмысленно — если оплату и введут, то она не будет составлять ощутимую часть бюджета. Да и планы по ее введению очень туманны и являются лишь политической игрой, не более чем мелкой картой.

Для пары знакомых я свел несколько дней открытых дверей в календарь и решил не останавливаться на достигнутом, расширил на все факультеты Брненского тех. университета, ряд факультетов Чешского технического университета в Праге, ФАМУ, мед. факультеты Карлова, университет Шкода Авто, Высшая школа химической технологии. В ячейках календаря размещены аббревиатуры факультетов, в описании приведена ссылка на веб-страницу факультета или вуза с подробной информацией. В правом верхнем углу есть выпадающий список с профилями факультетов, можно переходить по месяцам (смотрите январь 2012 — большинство дней там).

Помогите его расширить, проверяйте, оставляйте в комментариях даты, аббревиатуры факультетов (по-чешски, с диакритикой), профиль факультета и адрес страницы с подробной информацией. Не хватает информации по большинству факультетов ЧВУТ, Масарикова, ВШЭ и многим другим.

FAQ по дням открытых дверей

Я не хочу пропускать занятия

День открытых дверей намного ценнее 1 дня ваших занятий

Я плохо знаю чешский

Не обязательно там понимать — можно просто ходить, глазеть с толпой. Поэтому на день открытых дверей можно заехать даже во время тур. поездки с родителями по Чехии.

Не вижу смысла — все есть на сайте

Самая ценная информация дается именно на днях открытых дверей. Та закулисная жизнь, о которой ни на одном офсайте не напишут: неофициальные оценки, личные мнения профессоров, суммы расходов на каждого студента.

Это скучно

На интересных факультетах (по меньшей мере химических, технических) очень много интересного, широкая развлекательная программа: лабораторные опыты, соревнования роботов, экскурсии в святые святых вуза, куда на младших курсах студенты не попадают, а порой и вообще студенты. Все мои знакомые были удивлены днем открытых дверей на ФЕЛ в понедельник.

А это бесплатно?

Конечно!

Для подачи заявления достаточно быть гражданином страны, не входящей в ЕС и поступать в магистратуру или докторантуру одного из брненских университетов:

• Масариков университет
• Брненский технический университет
• Ветеринарно-фармацевтический университет
• Менделов университет

Наибольшие шансы на получение стипендии имеют студенты технических и естественных наук.

Прием заявлений идет с 1 декабря 2011 по 30 января 2012 года.

Сайт программы: www.jcmm.cz/cz/stipendia-pro-zahranicni-vs-studenty.html (чеш.)

Рекомендуется подавать заявки по одному из следующих профилей:

• Право
• Экономика
• Социальные науки
• Техника
• Медицина

Прием заявлений идет до 16 декабря 2011.

Сайт программы: www.oess.eu/en (англ.)

• Набор иностранцев ограничен 10% от общего количества студентов (ст. 1)
• Нострификацию аттестата необходимо предоставить до даты вступительного экзамена (ст. 3, ч. 1b)
• Вступительный экзамен проводится на компьютере и представляет из себя общеобразовательный тест (ст. 4)
• В качестве подтверждения уровня языка абитуриент обязан предоставить сертификат от организации-члена ALTE, в Чехии таковым является лишь UJOP (ст. 3, ч. 1с)

Выглядит, конечно, как лобби UJOP, но ничего не нарушает — всего-навсего факультет соц. наук передал UJOP компетенции по контролю за языком. Поступить можно либо после успешного окончания годового курса UJOP, либо, видимо, сдав экзамен в UJOP на B2 отдельно и уже за 3500 крон. Сертификаты по чешскому языку от UJOP международно признаны так же, как и по немецкому от Гете института, по английскому — от Оксфорда, по испанскому — от Института Сервантеса и т.д. А все благодаря объединению их в ведущее мировое объединение ALTE, которое и занимается разработкой стандартов CEFR.

Подробная информация о курсе доступна на чешском языке на сайте факультета. Насколько реально набрать 60 кредитов за год — большой вопрос. Не говоря уже о том, что юрфак Карлова — это закрытое сообщество, где очень не любят чужаков и даже нострификация юридического диплома является неразрешимой проблемой.

• Сложность специальности
• Еженедельное количество часов, затрачиваемое на обучение
• Доля хороших преподавателей
• Пошли бы вы вновь учиться в данный вуз
• Качество факультета (от 1 до 7)

Факультеты были разделены по областям и результаты сведены в единую таблицу:

В первой колонке указана «сложность» специальности, т.е. как много респондентов считает пройденную им учебную программу сложной и требующей повышенного внимания к себе. Например, в случае с факультетом финансов и бухгалтерского учета в ВШЭ таких респондентов оказался 81%, а в случае с экономическим факультетом Либерецкого технического университета — лишь четверть.

Далее указано приблизительное время, затрачиваемое студентом еженедельно на обучение, включая как лекции и практики в вузе, так и подготовку к занятиям дома. Удивительно, что больше всего времени уходит на обучение не только у медиков, но и на факультете экономики и менеджмента Университета обороны. Меньше всего времени на обучение тратят студенты на факультете спорта в Масариковом университете.

Вопрос о доле «хороших» преподавателей на факультете помещен в третью колонку и наилучших результатов в данном вопросе достигли технические вузы.

Ключевым является четвертый столбец, где указано желание выпускника вернуться в лоно родного вуза для дальнейшего обучения. Данный показатель широко используется за рубежом для оценки удовлетворенности студентов выбором учебного заведения. Лучший показатель имеет юридический факультет Масарикова университета.

Безусловно, данная таблица может быть использована при выборе места для обучения, сообщает издание Lidovky.cz. Данный центр при педагогическом факультете Карлова университета проводит различные исследования по вопросу развития системы образования Чехии и их публикации являются кладом для людей, интересующихся чешской системой образования.

ВШЭ, самый престижный экономический вуз в Восточной Европе, пользуется огромной популярностью среди абитуриентов из СНГ, но лично я за прошедшие 2 года все больше и больше разочаровываюсь в данном учебном заведении, первый шок был на дне открытых дверей, где ни слова не говорилось о серьезных проектах и всем предлагалось пофапать на рейтинги вуза и то, что там президент учился. Причем говорю это как человек, наблюдающий за вузом изнутри — докторантура подразумевает совместную работу с различными вузами и поэтому я отлично знаю, как выглядят аудитории в ВШЭ, чему и как там учат, какие перспективы у студентов. Неплохо говорит об уровне вуза и состояние его корпусов, частое правило непредоставления иностранцам общежития: я был в шоке, когда неоднократно приходил в ВШЭ на семинары и видел древние двери, удовлетворительное оснащение аудиторий. Да, можно пофапать на т.н. «Новое здание», но даже оно не дотягивает до нового кампуса Масарикова университета в Брно, NTK или корпус факультета архитектуры ЧВУТ.

Комментировать факт открытия обучения на русском — пустое дело, факт очень говорящий о падении ВШЭ лицом в кормушку. Первым звоночком были заградительные вступительные экзамены по чешскому для чужаков и открытие собственных курсов чешского с высокой ценой, но малым количеством часов, преподаванием непрофильными преподавателями). Очень похоже на т.н. «бизнес по-русски». Фанаты экономико-менеджерско-правовых специальностей все равно с пеной у рта будут доказывать значение экономистов для распила бабла и гос. бюджетов (забывая, что здесь — не СНГ), а по окончании учебы работать на тех же скудных нивах перекладывания бумажки за копейки, как и российские выпускники экономических факультетов, не имеющие доступа к гос. кормушке. Лично я часто встречаюсь с выпускниками ВШЭ, не нашедшими себя, нередко вынужденными вернуться в СНГ.

Как и абитуриенты будут фанатеть от реклам стажировок за рубежом, грезить стенами Гарварда и Оксфорда, «международным дипломом». При этом на деле реальные возможности стажировок оказываются у более приземленных специальностей — в большинстве случаев, у инженеров-строителей или ИТ-специалистов. Полистайте предложения по грантам, стажировкам.

Лично в моих глазах ВШЭ, осколок ЧВУТ, уже упал ниже даже ряда частных вузов — все больше он ориентируется на заработок и обогащение, перерождается в типичный русский вуз. Да и какого уровня будет преподавание на русском — огромный вопрос, даже на офсайте программы слово «учоба» является нормой, без знания чешского и английского невозможно пользоваться литературой библиотек. Кто знает английский — тот будет учиться на английском (и иметь более широкие перспективы, чем с русским); кто знает чешский — тот учился бы вообще бесплатно.

PS Да, я не люблю непрофильных, безродных экономистов, как и все известные мне чехи. Стоит русским рассказать в кругу, например, чешских гуманитариев или инженеров о своем обучении на экономике — они начинают шутить над «сложностью учебы» и перспективах. Более-менее востребованную работодателями экономическую подготовку в области техники я вижу в MÚVS ЧВУТ, но и там большинство студентов является отчисленными с инженерных факультетов ЧВУТ. Я не хочу унизить экономистов — я призываю абитуриентов к выбору более востребованных и перспективных специальностей: в Чехии не надо по-русски пилить гос. бабло, нет теплых бюрократических кресел для иностранцев.

UPD 31.10.2011 Программу не открыли, должное кол-во студентов не набралось.

Если еще в середине 2000х абитуриенты мечтали о карьере банкира или налогового испектора, то сейчас они все чаще задумываются о работе в лабораториях, в мире технологий.

Ярче всего тренд заметен на примере Чешского технического университета в Праге (ЧВУТ): в 2009 году было принято 12 033 студента, в прошлом году — уже 14 049. Университет все больше внимания уделяет рекламе своих учебных программ среди абитуриентов.

«В текущем году мы установили новый десятилетний рекорд по количеству абитуриентов, было принято 24,5 тыс заявлений. Школа отмечает возрастающий интерес абитуриентов к специальностям по биомедицинской инженирии, информационным технологиям и архитектуре. Факультет биомедицинской инженирии является единственным нашим факультетом, где в основном учатся девушки,» — говорит Александра Гронцова из ректората ЧВУТ. При этом, например, Технический университет в Либерце входит в десятку государственных университетов с наименьшим количеством поданных заявлений, в прошлом году там было получено лишь 6 тыс заявлений.

Само собой, выпускники технических специальностей не беспокоятся о трудоустройстве. Национальные промышленные корпорации из года в год испытывают дефицит квалифицированных кадров, а в связи с экономическим кризисом потребности в выпускниках технических вузов все более очевидны. «По нашему опыту, компаниям требуются квалифицированные инженеры и технологи. Говоря об конкретных специальностях, конечно, следует отметить техников, конструкторы, машиностроители, инженеры технологических процессов,» — обращает внимание Иржи Коцоурек, специалист по рынку труда с портала Jobs.cz.

Работодатели стремятся сотрудничать со студентами еще во время их обучения в университете, знакомить их с текущими требованиями рынка и современными технологиями. «Нередко компании оставляют у себя работать студентов после прохождения практик, стажировок,» — говорит Гронцова.

В последнее время отмечается возрастающее внимание университетов и работодателей на учеников старших и даже средних классов школ. Совместная работа с промышленными компаниями для повышения интереса учащихся к техническому образованию поддерживает и Министерство образования. «До конца февраля будет подготовлена рабочая группа для работы над проектами поддержки технического и среднего-специального образования,» — сказал на прошедшей неделе министр образования Йозеф Добеш.

Среди университетов с повышенным вниманием к учащимся начальных классов отмечен и ЧВУТ. Например, в прошлом году в рамках своей маркетинговой политики университет открыл летнюю школу техники для одаренных детей.

Деканат решил бороться с засилием парней на электротехническом факультете таким экстраординарным способом — все абитуриентки, приложившие к приглашкам результаты SCIO по математике (подробнее о SCIO см. в комментариях тут) автоматически участвуют в акции. ИТ-специальности незаслуженно забыты девушками — ведь можно не только писать программы, но и работать в сфере консалтинга, ИТ-менеджмента, поддержки и даже журналистики. Три обладательницы лучших результатов SCIO по математике будут ежемесячно в течение первого курса получать по 5 тыс крон. Стипендий немного, но и девушек на FEL чрезвычайно мало, конкурс небольшой…

Кстати, завтра, 3 февраля, день открытых дверей на FEL ČVUT и с 13:00 у вас уникальная возможность увидеть меня живьем в кампусе на Карлово намнести на экскурсиях по кафедре вычислительной техники (чеш. Katedra počitačů).