Я стал с прошлого лета замечать во VK людей, которые под видом студентов курсов и вузов продвигают посредственные школы. Я человек дотошный, терпеть не могу субъективность, из раза в раз вступаю в обсуждения с такими людьми для выяснения истины и в итоге сделал вывод — это не студенты, а фейковые профили, созданные сотрудниками тех или иных русских курсов чешского для своего продвижения. Также их называют ботами или зомби — сами на себя пишут положительные отзывы и негативные отзывы на других. Прямые вопросы о работе на компанию игнорируется и до последнего пытаются держать маску неангажированности.

0_28515_370a6e85_XL

В течение нескольких дней я проводил эксперимент над одной особой, из-за чего пришлось вытерпеть шквал помоев, но выкристаллизовался классический пример такого «студента», «знатока по обучению в Чехии». Хочу поделиться результатами с вами — отчасти шутки ради, отчасти для подчеркивания деградации большинства русских фирм в сфере образования в Чехии. Я не буду ставить ярлыки, называть имена школ и людей, ведь моей целью не является выявление отдельных жуликов, — я бы хотел подчеркнуть саму по себе проблематику. Могу говорить смело, что большинство частных школ использует описанные методики.

Классика VK, студент в «независимой группе студентов» спрашивает о тех или иных курсах. Из кустов появляется Ольга с пылающим, развернутым ответом. Сестра у нее училась в этой школе, понимаете ли:

vk_1

Зайдете в профиль Ольги и не подумаете, что она сотрудник какой-то там школы. Все чинно, благородно, никаких указаний на работу в данной школе. Чистенький, специально подготовленный для пиара профиль, проблема разве что в наличии лишь 6 друзей и отсутствии хотя бы одной фотографии с лицом. Лишь дотошный человек будет ввязываться в споры и в т.ч. задавать прямой вопрос о работе на курсах. Вот тут-то Ольга сразу начинает юлить, уходить от простого ответа, скриншот в связи с обилием грязи выкладывать бы не хотелось.

Ларчик открывался просто, достаточно порыться в группах VK и найти, что в примерно 100 группах Ольга опубликовала рекламные сообщения данных курсов:

vk_2

Если даже ее сестра училась в этой школе и Ольга готова лечь костями во имя курсов, я никак не могу себе представить, что она по доброте душевной тратила несколько часов на спам-рассылку. Более того, это спам и таким паразитам я бы руки отрубал, в нашей группе спамеры меня порядком достали. Хочешь вещать рекламу — пиши в своем сообществе, а не в чужих.

Черный пиар

Люди именуют себя студентами той или иной школы как для продвижения, так и для очернения. Я неоднократно сталкивался с людьми, называющими себя выпускниками Подебрад, но по факту таких людей на курсах не было, да и человек в таких случаях не может назвать даже имя своего классного руководителя.

Против Подебрад и UJOP в целом говорить что-либо сложно, поэтому представляющиеся студентами UJOP подтягивают ту или иную частную школу до UJOP, используя слова «Есть только нормальные курсы — у Карлова и вот эти». Для достижения эффекта принято жаловаться на несуществующие в UJOP проблемы, в паре случаев и вовсе открыли сайт из пары страниц под вывеской блога студентов курсов в Подебрадах. Такие люди не владеют информацией о курсах, поэтому едут и цепляют на улице студентов центра. Приехали на один день в Подебрады, пофотографировали окраины, поговорили со студентами и уехали. Целью многих агитаторов является мутить воду и смешивать UJOP с другими курсами, создавать миф «Все курсы одинаковы». Торжествовали эти люди до открытия Подебрад.ру в 2009 году, на тот момент мало кто вообще смотрел на количество часов у разных курсов и статья о выборе курсов была однозначно прорывной для того времени. Ей Богу, какая разница, ехать на 1200 часов или на 560 часов.

В примерно 50% случаев можно видеть критику наличия профильных предметов в цене у UJOP, т.к. это главный плюс UJOP. На мой взгляд, предметы критически важны хоть для технарей (чешский школьный курс математики шире), хоть для экономистов (нужно знать экономику чешских регионов), хоть для гуманитариев (из-за общей сложности поступления). Не говоря уже о том, что все профильные предметы кроме английского идут сразу на чешском языке и могут расцениваться как дополнительная нагрузка по чешскому.

Сети фейков

Ольга действует по сути в одиночку, я обнаружил в ареале ее обитания лишь еще один фейк этой же школы, его вполне может вести другой живой человек под маской студента. В большинстве прочих случаев можно видеть создание одним человеком сети из 10-30 профилей, ведь в Интернете можно заказать профили под ключ по 15 руб/шт. Уверен, что читатели помнят прошлогоднюю рассылку во VK с десятков аккаунтов спама со ссылкой на клевету о Подебрадах.ру — это как раз такой случай.

Массово созданные профили создаются довольно топорно и по картинкам из профилей можно легко найти профили-доноры. Подручными средствами вам это не удастся, поисковики не индексируют картинки из профилей, но есть инструменты в виде плагинов к браузерам. Фейки имеют сотни друзей благодаря добавления друг друга и в целом профиль выглядит довольно живым, но отличить его можно в первую очередь по отсутствую оригинального контента, публикуются только репосты. Даже самый безграмотный школьник выкладывает у себя на странице ту или иную оригинальную информацию. Есть еще целый ряд индикаторов, но от их описания я хотел бы воздержаться во избежание учета данных факторов жуликами в новых фейках.

Сообщества-зомби

В клинических случаях можно видеть «сообщества студентов чешских вузов без рекламы», где фейки переписываются друг с другом, задают примитивные вопросы и на них отвечают другие фейки. Таких групп я видел лишь пару, но они имеют место и таким образом пытаются продвигаться — наивный человек предполагает, что группа активна и ему ответят настоящие студенты. Но стоит прокликать несколько профилей и выясняется, что даже попросту фотографии человека были украдены.

Крайне частой, а по сути повальной проблемой является накрутка количества участников в сети. Нагоняют тысячи фейков в группу и получается солидная цифра, хотя в сообществе лишь голая реклама. Ориентироваться в оценках количества участников можно на группу Подебрад.ру — около 2 500 человек за 5 лет у ведущего сайта! Оценивайте цифры реально, т.к. в среднем на частных курсах учится порядка 10-20 человек в год, более 50 студентов в год имеют организации, которые можно пересчитать по пальцам одной руки. В свою очередь, во всех учебных центрах UJOP вместе взятых учится ежегодно порядка 1 000 студентов. Поэтому у созданной лишь год назад группы об обучении в Чехии не может быть 1 000 и более участников, пускай даже она самая прекрасная и относится к самому популярному сайту. В вопросе статистики групп VK следует не забывать и о том, что люди как легко подписываются на группы, так и быстро выходят из них. Лишь у хорошей группы в долгосрочной перспективе имеется динамика роста.

В чем проблема ангажированности?

Ключевой проблемой сокрытия ангажированности является введение людей в заблуждение, граничащее с мошенничеством. Люди представляются не теми, кем на самом деле являются — это неприемлемо, даже мерзко. Я ни от кого и никогда не скрывал свое имя, отношения с UJOP или вузами.

Во-вторых, такие люди меня откровенно утомили своими обвинениями в том, что я даю однобокую оценку курсов и продвигаю сугубо UJOP. Слышать такое от них для меня удивительно, т.к. я-то рекомендую сугубо то, что я действительно считаю хорошим. Может быть, я психически болен, но я действительно считаю UJOP не имеющим конкурентов. Как я описывал в отдельной статье про черный пиар, продвигать UJOP я не обязан. Я свободен в оценках, поэтому я просто ищу лучшие варианты для студентов и если мне они нравятся, то я их рекомендую. Как только появится на горизонте какая-то внятная альтернатива UJOP, то я буду на нее указывать как хотя бы один из вариантов. А вот в случае сотрудников различных школ речь идет о том, что люди обязаны продвигать сугубо свою школу. Например, поэтому для меня неприемлем статус сотрудника UJOP, т.к. тогда я был бы ограничен в возможностях — я предпочитаю равные отношения с UJOP и сохранение свободы моего слова.

Итого

Я не буду описывать, кто прав и кто виноват. Каждый вынесет из заметки что-то свое. Просто будьте внимательнее, относитесь к любой получаемой через Сеть информации адекватно, не будьте наивны. Описанные фейки для Подебрад.ру никакой опасности не представляют, но меня огорчает, что многие обыватели даже в России не представляют, что в онлайне орудуют целые бригады по созданию нужных мнений, нередко под видом потребителей того или иного товара пишутся целые сайты. Для меня и моего окружения подобное неприемлемо, мы подписываемся своим именем, не боимся подтвердить свои слова в т.ч. в суде. Лишь лжецы и клеветники прячутся за масками и уходят от вопросов о месте работы или имени для подачи заявления о клевете. Увы, фейки обычно не стесняются в выражениях, повторяют клевету из раза в раз. Это не шутки, за целенаправленное наименование кого-либо жуликом, мошенником, лжецом, наркодилером или проституткой можно получить вполне реальный срок хоть по чешским, хоть по российским законам. Это не ограничение свободы слова, а защита достоинства других.

По сути все известные мне студенты чешских вузов при желании делиться информацией с людьми просто открывают блоги. Это czech-in.ru, blog.hochuvpragu.ru, ffuk.ru, engineerabroad.ru, cvut-fel.livejournal.com, www.podnikovka.ru и другие. Такой формат удобнее для автора, экономит его время благодаря отсутствию необходимости повторять сотням читателей одно и то же, а посетитель получает полную информацию. С другой же стороны, вести блог и быть анонимом сложно несмотря на то, что на ряде сайтов «студентов» вы можете видеть имя, но оно является выдуманным. Если человек заявляет о том, что является студентом вуза, то стоит проверить его по базе студентов вуза, поискать упоминание его имени в документах сайта вуза, ведь то работы, то документы, то списки оценок просачиваются в Сеть.

Не будьте наивны и не забывайте, что за профилем с симпатичной школьницей может скрываться пузатый 40-летний мужик в трусах, орудующий параллельно еще десятком аккаунтов. Это Интернет, здесь нередко люди выдают себя за других, увы.

Другие заметки по теме