В текущем году среди будущих абитуриентов стало популярным мнение о том, что лучше всего для подготовки в вузы записываться на годовой курс в пражский ÚJOP Альбертов (3 830 €), где ощутимо дешевле стоимость курса даже по сравнению с Подебрадами (5 340 €).
Я никого не хочу отговаривать, каждый решает сам за себя, но я хотел бы предупредить об особенностях данного курса и вытекающих из этого проблемах. Курс дешевле на 1 510 € неспроста — Альбертов не занимается подготовкой абитуриентов в вузы и из этого вытекают ограничения по визе, отсутствие специальных предметов, помощи с нострификацией, поступлением в вузы и т.д. В Альбертове учат тех, кто приехал работать или просто жить, а не учиться!
В Альбертове в неделю предусмотрено 25 академических часов занятий в неделю, а не 35 (25 часов чешского + 10 часов спец. предметы), как в Подебрадах, Марианских Лазнях, Кристалле или Гостиварже.
Причем даже курс чешского существенно отличается от альбертовского — в Альберте преподают общую лексику, никакой профессиональной ориентации нет. При этом по меньшей мере в Подебрадах в группах занятия по чешскому организованы с учетом направления подготовки — гуманитарии больше пишут сочинений, технари организовывают презентации, экономисты больше разговаривают. Как и все экзамены, тесты, темы докладов ориентированы на получение профильных знаний, изучение биографий известных чешских деятелей и организаций в своей области.
В Альбертове нет профильных предметов — как и во многих частных школах (хотя там еще и цена на уровне или выше Подебрад), в Альбертове не обучают математике, физике, начертательной геометрии, философии, экономике и другим дисциплинам для подготовки к вступительным экзаменам. В Альбертове дают базовый чешский — вы не будете знать даже базовые слова «дробь», «делитель», «множество». По своему личному опыту могу сказать, что главное и самое сложное во всем курсе спец. предметов — не темы, а лексика (слова). На первых занятиях по математике в начале года даже элементарные выражения на уровне 5 класса вызывали ступор — мы не знали слов «корень», «меньше», «больше или равно» и не могли правильно написать на доске. Еще хуже обстоят дела с науками вроде физики, где много лексики, нужно читать текстовые задачи и точно представлять себе, где стена, подвес, как колеблется шар — все это язык, сложность вовсе не в формулах. Лично я легко прибавляю 10 часов в неделю по спец. предметам к 25 часам по чешскому — ибо чешскому на спец. предметах учишься не меньше. Нужно выходить к доске, зачитывать задачи, проговаривать решения, объяснять точку зрения и т.д.
Сторонники обучения в Альберте (которые, правда, в нем не учились и учиться не собираются) считают, что к вступительным экзаменам можно подготовиться с помощью недорогих весенних курсов по профильным предметам примерно по 100 € при тех же вузах, куда вы подаете приглашки. Да, подобные курсы существуют, но это небольшая серия лекций в огромной аудитории с сотней чехов. Лектор будет поверхностно пробегать по темам и его не интересует, что вы, в силу своего незнания лексики или разницы в школьном образовании, не понимаете, о чем он говорит, не успеваете прорешивать задачки, заглядывать за каждым словом в словарь и не видите ход решения. На данные курсы чехи записываются лишь для того, чтобы привести в порядок и без того неплохие собственные знания — даже они (зная язык) не могут изучить предмет по этим лекциям, это подтверждено рядом моих знакомых чехов. А разница между российским и чешским школьным образованием, например, по математике огромная, чехи учатся в школе 13 лет, хотя в России в лучшем случае 11-летнее образование (а часто 10-летнее, без 4 класса). Например, я могу привести в свободном переводе темы чешского школьного курса по математике (источник):
1. Множества и операции с множествами
2. Выражения и важнейшие операции с ними
3. Логическое строение математики
4. Натуральные, целые и рациональные числа, операции с ними
5. Действительные числа, основные понятия алгебры
6. Комплексные числа
7. Размещения, перестановки, комбинации с повторениями и без
8. Факториал, биномиальный коэффициент, бином Ньютона
9. Вероятность
10. Статистика
11. Функции — основные понятия
12. Линейные уравнения и неравенства, уравнения с параметром
13. Функции с абсолютным значением
14. Линейные уравнения уравнений с абсолютным значением
15. Дробно-линейная функция
16. Системы уравнений и неравенств
17. Квадратичные функции
18. Квадратичные уравнения и неравенства
19. Функции квадратного корня
20. Уравнения и неравенства высших степеней
21. Иррациональные уравнения и неравенства
22. Экспоненциальная и логарифмическая функции
23. Линейная функция
24. Экспоненциальные и логарифмические уравнения
25. Тригонометрические функции направленного угла, основные свойства, графики
26. Отношения между тригонометрическими функциями, использование при изменении выражений
27. Тригонометрия
28. Тригонометрические уравнения
29. Основные фигуры на поверхности и их свойства
30. Конгруэнтное изображение (осевая, центральная симметрия смещения, вращения и их сложение)
31. Подобные изображения (подобие, гомотетия)
32. Треугольник, четырехугольник, многоугольники (свойства, построение)
33. Окружность, круг (свойства, взаимные положения, построение)
34. Теоремы Евклида, теорема Пифагора. Основные объемные фигуры, позиционные свойства и метрические отношения.
35. Параллельная проекция, сечение
36. Векторы в плоскости и пространстве
37. Линия и ее аналитическое выражение
38. Плоскость и его аналитическое выражение
39. Аналитическая геометрия круга, сферы
40. Аналитическая геометрия эллипса
41. Аналитическая геометрия параболы
42. Аналитическая геометрия гиперболы
43. Понятие последовательности, основные свойства
44. Арифметическая последовательность
45. Геометрическая последовательность
46. Бесконечные ряды
Здесь в школьном курсе есть аналитическая геометрия, множества, разрезы, математическая логика, иррациональные неравенства, основы статистики, теории вероятности, комбинаторики и т.д. Все то, что в России даже в вузах не на всех специальностях проходят. Поэтому каким бы гениальным ни был ребенок — осилить все эти темы самостоятельно он явно не сможет, а на дешевом курсе в вузе лектору плевать, он объяснять не будет, все эти темы обязаны знать все абитуриенты, без знания данных тем они не могут в Чехии получить аттестат.
Как и «сторонники Альберта» часто кивают на «к весне пойдет на курсы при вузе за 100 € и вспомнит школьный курс». Простите, это чушь полная — не отличая в лекции слова «корень» от «дробь» он даже то, что в школе изучал, не вспомнит. Как и будет паниковать, за каждым словом лезть в словарь, чувствовать себя раздавленным и бестолковым из-за непонимания лекций. А то, что он в России не изучал — ему никто не будет объяснять. И, само собой, следить за тем, чтобы он прорешивал задания. Да и редкий школьник вспоминает после летних каникул предметы — а здесь речь о годовом пропуске в изучении предметов.
Спец. предметы в Подебрадах, Гостиварже, Марианских Лазнях и Кристалле проходят в небольших группах человек по 10-15, полностью объясняются темы, которых нет в родных школьных программах, преподаватель следит за усвоением материала учениками, регулярно проводятся проверочные работы для контроля знаний и выявлении слабых мест. Не говоря уже о возможности приходить на доп. консультации. Наглядным примером курса математики в Подебрадах является мой сосед по комнате — в начале обучения в Подебрадах он слабо знал даже родной украинский курс математики, теперь же учится на электротехническом факультете Чешского технического университета в Праге и сдал в первой сессии все математики, зубы о которые ломают даже те, кто в школе отлично знал математику. Кстати, математику в Подебрадах преподают авторы учебников ÚJOP по математике.
Студенты Альбертова могут жить в общежитии центра Гостиварж. По состоянию на 2014/15 учебный год это около 5 400 крон/мес в 2-местном номере или 7 500 крон/мес в 1-местном, соответственно. При этом в Подебрадах общежитие стоит около 4 050 крон/мес в 2-местных комнатах в новом общежитии или 3 150 крон/мес в аналогичных по площади 2-местных комнатах старого общежития.
Следует отметить, что как в Кристалле, Гостиварже, так и Альбертове можно оплатить проживание сразу на год и теоретически сэкономить. Заявлено, что на оплате вперед на весь уч. год место в 2-местной комнате обойдется в 2 000 € с сентября до конца июня, а 1-местный — в 2 750 €. Соответственно, при пересчете на каждый месяц в кронах это составляет 5 488 крон в 2-местном номере и 7 546 крон в 1-местном. Я дважды пересчитал по текущему курсу на 14 июля 2014 года (27,44 кроны за 1 €), но выходит, что нет экономии при оплате сразу за год.
Но главной проблемой является удаленность общежития от учебного центра Альбертов, т.к. Гостиварж находится на восточной окраине Праги, а Альбертов расположен в центре:
Просмотреть Подебрады.ру: Альбертов и Гостиварж на карте большего размера
В связи с этим среднее время в пути составляет 22-30 минут с неминуемой пересадкой. Самым быстрым маршрутом (22-24 минуты) является поездка на поезде с пересадкой на трамвай, а на обычном городском транспорте это около 30 минут — автобус с последующей пересадкой на трамвай. С учетом пешего пути от общежития до вокзала или остановки и от остановки до Альбертова — получаем порядка 40 минут. От 40 минут никто не умрет, а после СНГ и подавно, но ни в какое сравнение с Подебрадами, Марианками, Гостиваржем или Кристаллом это не идет.
Альберт не занимается подготовкой к поступлению, поэтому все вопросы с поступлением, нострификацией, заполнением приглашек в цену курса не включены.
Теоретически есть возможность оплатить помощь с нострификацией, но я лично пока не сталкивался с кем-либо из воспользовавшихся данной возможностью. Помощь стоит 350 € за школьный аттестат или 150 € за диплом вуза, но расходы на перевод и заверение копий в цену не включены.
По состоянию на весну 2011 года, студенты всех подготовительных курсов ÚJOP к поступлению в вуз освобождены от консульского сбора в размере примерно 100 €, т.к. у Карлова университета особые соглашения с МИД, возможные для студ. виз благодаря изменениям в законе 326/1999 Sb. «О пребывании иностранцев на территории ЧР&rauo; с 1 января 2011 года:
Od poplatků podle této položky je osvobozeno:
…
— udělení víza za účelem studia, je-li zachována vzájemnost.”.
Но главная особенность — лишь подготовительные курсы к обучению в гос. вузах и проводимые при гос. вузах дают право на студ. визу, см. закон 326/1999 Sb. (“Об иностранцах”), где в § 64 объясняется понятие “Обучение” (чеш. “Studium”):
b) účast na jazykové a odborné přípravě ke studiu akreditovaného studijního programu vysoké školy organizované veřejnou vysokou školou, nebo účast na jazykovém a odborném kurzu pořádaném v rámci programu Evropské unie nebo na základě mezinárodní smlouvy,
А т.к. Альбертов не проводит подготовительные курсы для поступления в вуз — то, соответственно, виза оформляется с целью пребывания «иное» и срок оформления составляет не 60 дней (как для Подебрад, Кристалла, Марианских Лазней, Гостиваржа), а 120. Эта информация подтверждена и студенческим отделением ÚJOP.
Курс в Альбертове не предназначен для поступающих в вузы и поэтому на годовой программе 30 июня, с целью «иное». И это главная проблема!
Во-первых, это сулит необходимость выезда на июль-август из Чехии и многомесячного оформления новой визы (по документам из вуза) вновь через посольство. Продлить визу на территории Чехии не получится — у вас разрыв (июль, август) между визой из Альбертова и визой от вуза (с 1 сентября), куда вы поступили. При этом подтверждение из вуза вы получите, скорее всего, лишь в июле-сентябре, визу делают примерно 2 месяца, а к началу сентября вам уже надо к занятиям приступить — скорее всего, вы опоздаете на занятия и это скажется на вашей первой, самой сложной сессии.
Во-вторых, из-за отсутствия права на пребывание в стране в июле и августе у вас возникает ворох проблем с поступлением — в ряде вузов в эти месяцы проходят вступительные экзамены, записи в студенты. Явиться на них вы можете по краткосрочной визе, но можете сами посчитать, в какую цену обойдется несколько поездок по краткосрочной визе из вашего родного города в Прагу и проживание в гостинице на несколько дней. Все наши студенты в Подебрадах либо жили до конца июля до получения документов из вуза и продления визы, либо несколько раз приезжали летом.
Решение этой проблеме есть, но опять же платное — вы можете либо в процессе обучения на курсе докупить курс на июль-август и потому весной решать продление ВНЖ. В этом случае обучение за год обойдется вам не в 3 830 €, а уже в 5 340 €, что равно цене курса в Подебрадах. Следует признать, что все известные мне студенты Альбертова в конечном счете тратят эти 5 340 €, т.к. без визы на лето и продления — никуда. Соответственно, никакой экономии не получилось — наоборот, вы получите намного более слабое подготовку, а из-за проживания в Праге потратите намного больше денег.
Итак, при сомнительной экономии в 1 510 € вы получаете головную боль с продлением визы и поступлением, не имеете возможностей для изучения спец. лексики и разницы между чешским и вашим родным школьным образованием, переплачиваете за жилье, сами решаете вопросы с нострификацией, больше времени ожидаете решения по своей визе.
Лично мое мнение — на решение всех этих проблем придется потратить куда больше, чем те самые 1 510 €. Курсы в Альбертове отличные — но они не для поступающих в вузы.
1 крона = рубля
166 комментариев
Перевела гуглем список тем. Да, очень сильно перекликается с первым курсом института. Сама физмат заканчивала в свое время, так что знаю, о чем говорю. Илья, как вы думаете, есть смысл позаниматься с ребенком математикой по программе первого курса (в принципе, многое помню, что не помню — легко восстановить), чтобы на спецкурсах в Чехии уже полегче было? Или есть еще вариант после 9 класса получить среднеспециальное образование, чтобы там было больше часов физики и математики, допустим? (ну, это надо смотреть, конечно, программы и учебные планы). Тогда ведь и нострификационные экзамены сдать легче?
Нострификацию по математике не проводят — иначе бы ее, наверное, никто не сдал 🙂 Позаниматься можно — я мог бы вам задачники выслать (см. условия на https://www.podebrady.ru/knihy/ ) конкретно по темам чешской школьной программы.
Если вы умеете объяснять математику — расскажите о множествах, комбинаторике, аналитической геометрии (суть декартовой системы координат в основном), теории вероятности. Будет полезно. Кстати, часто в СНГ думают, что по той же математике легче в Чехии (ну «они же ведь тупые, придаток СССР») — при этом знакомые зимой ездили домой и рассказывали учителям и знакомым преподавателям в вузе, что они сдавали на ФЕЛ ЧВУТ по линейной алгебре. Преподы были в шоке — в СНГ такие темы в лучшем случае на сугубо математических специальностях изучают, да и то не в первом семестре.
На среднее-специальное, (ПТУ, русский «колледж» и прочие заведения) думаю, время тратить глупо. Лучше сразу поехать в Подебрады — предметы преподаются хорошо, для поступления и начала учебы будет достаточно.
Поддерживаю, не стоит идти за математикой в ПТУ или «колледж».
Только если получить рабочую специальность.
Илья, спасибо за ответ.
Поясните, как вы думаете, почему нострификацию по математике не проводят? (это для меня сюрприз. хотя и приятный). Ведь необходимость нострификационных экзаменов вытекает именно из-за разницы в программах. А по математике (думаю, и по другим предметам тоже) эта разница очевидна хотя бы исходя из приведенного Вами списка. Вообще, по Вашему впечатлению, исходя из каких соображений назначаются предметы для нострификации? А то сын к математике и физике склонность и интерес имеет, а предметы естественно-научного цикла, а уж тем более гуманитарные у него вызывают зевоту. А тут упс! и надо будет сдавать какую-нибудь биологию, к примеру. А вдруг да ее чехи тоже в средней школе куда глубже изучают? Впрочем, сюдя по записям в Вашем блоге, нострификационные экзамены у большинства студентов затруднений не вызвали, ведь так?
Еще вопрос: побродила по сайту ЧВУТ (транспортный факультет), поняла что на специальность Proffesional Pilot требуется сдача экзамена по математике и английскому. Собственно, не удивительно, весь международный радиообмен на английском, да и в систему пилотских лицензий сдача экзамена по языку безусловно входит. Мой вопрос такой: в Подебрадах группы делят на технарей, гуманитариев и экономистов, насколько я поняла из сайта JOIP. Математика для сына оптимальна из курса технарей, физика вовсе получается для поступления не нужна, а английский преподают в экономических группах. Есть ли возможность у студента математику посещать в группе технарей, физику — не посещать вовсе (или посещать по желанию), а английский посещать вместе с экономистами? Я сейчас говорю о тех, кто поступает в ВУЗ на по программе бакалавриата.
За предложение выслать задачники отдельное спасибо. Если не трудно, то на zita76 ГАВ яндекс. ру. Мне было бы очень любопытно посмотреть.
В России и Чехии в целом система образования резко отличается, поэтому если бы требовали все сдавать — то никто бы не смог получить ификацию (конечно, кроме студентов говношкол — они не сдают нострификации, а покупают). Кстати, вся эта лавочка с продажей нострификаций, думаю, скоро закончится — и, как мне говорили люди из образовательной среды, будут аннулированы все купленные нострификации (выданные коррумпированным чиновником) и вылетят люди из вузов, будут аннулированы, вероятно, даже дипломы тех, кто уже успел закончить вузы (ибо они не имели права на поступление).
Математика — одна из самых сложных дисциплин, поэтому предъвлять по ней требования было бы утопией, сдали бы единицы. Поэтому и сдают все в основном английский, биологию, географию. Курс биологии вроде бы не шире, я листал учебники школьные — правда, для нострификации это самый сложный экзамен, нужно изучить сотни слов (от «папоротника» и «клетки» до названий органов и костей). Имхо, математику разобраться в биологии легко — это та же системотехника.
Да, большинство студентов нострификацию сдали, на пересдачу ходило лишь несколько человек.
Если сыну нужна лишь математика и английский — вероятно, его могут поставить в экономическую группу, там и математика, и английский. В целом я рекомендую общаться по данному вопросу уже со школой при начале учебы. Заниматься в разных группах, скорее всего, не получится — у всех разное расписание и, скорее всего, когда у технарей физика — тогда у экономистов вовсе не английский.
Я говорил о бумажных задачниках, можете посмотреть на том же http://www.neoluxor.cz/ — я куплю и вам вышлю. Здесь не Россия, все соблюдают авторские права и найти отсканированные задачники нельзя.
Ой, Илья, простите. Только после написания топика прошла по указанной Вами ссылке и поняла, что Вы имеете ввиду бумажные издательства. Это тоже интересно, но а) требует первоначального ознакомления, б) пока не к спеху. Так что спасибо за предложение, пока не смею больше беспокоить 🙂
> Поэтому каким бы гениальным ни был ребенок – осилить все эти темы самостоятельно он явно не сможет
Шутите, Илья? Освоить вышеперисленные темы можно за пару недель, при условии что человек успешно закончил российскую школу (т.е. способен решить большую часть задачника Сканави).
>Явиться на них вы не можете, поэтому шансы на поступление резко снижаются
Прийти на «запис» можно и в сентябре, предварительно написав письмо в учебное отделение. Вступительные экзамены почти всегда проходят в июне, пока у поступающих еще будет действовать виза.
> поэтому все вопросы с поступлением, нострификацией, заполнением приглашек вам придется решать самостоятельно.
Это уже не проблема, ведь все подробно расписано в вашем блоге! 🙂
Onotoley, ну кому-то, вероятно, на все достаточно 2 недель на комбинаторику, теорию вероятности, аналитическую геометрию — но я таких гениев не знаю. Как и касаясь лексики — я до сих пор не сразу с ходу могу постоянный ток от переменного на чешском отличить.
Речь в основном об абитуриентах после школ — а куда идти, какие заявления подавать и что говорить по-чешски для подачи заявления на нострификацию аттестата, не знаю и я.
И, простите, это вам или мне, живущим в Чехии, может казаться простым — но многие абитуриенты (если не 99.9%) даже на сайтах факультетов слабо ориентируются, не говоря уже об отсутствии навыков решения проблем. Проблем, которые за них в тех же Подебрадах решат классный руководитель и секретарь — а в Альбертове они сами будут ходить и все узнавать. Инициативности у большинства студентов не хватает же даже попросту для регулярных посещений занятий. Вам, пожалуй, будет смешно (да и многим нашим студентам смешно) — но есть целый бизнес по отправке приглашек в чешские вузы в ряде турфирм СНГ. Берут по 700 евро за отправку приглашек! Хотя там делов — на 10 минут.
«Нострификацию по математике не проводят – иначе бы ее, наверное, никто не сдал »
Il’ya, ee provodyat, mogu s uverennost’u skazat’, tak kak mne ee zdavat’ )…Ya vot ne znau kak ya eto sdelau, uchitivaya, chto ya gumanitarii, a takie temi kak kombinatorika i analiticheskaya geometriya ( kotorie po shkol’noi programme mi ne prohodim ) uchitel’nica na podgotovitel’nih kursah dlya nostrifikacii obyasnyaet minut 15 , ochen’ bistro ii neponyatno…pechal’no vse eto.
>Onotoley, ну кому-то, вероятно, на все достаточно 2 недель на комбинаторику, теорию вероятности, аналитическую геометрию
Дело в том, что задачи по комбинаторики, например, ограничиваются простыми вида «сколькими способами можно распределить три мяча по шести ящикам, если…». То есть, требуется лишь изучение самых азов.
>и что говорить по-чешски для подачи заявления на нострификацию аттестата, не знаю и я.
В позапрошлом году я ездил подавать сам. Нашел на сайте министерства телефон отдела нострификации, уточнил как доехать, в какой кабинет идти и что взять с собой. Тамошние гос. служащие говорят как по-английски, так и по-русски.
Хотя, возможно, вы правы, и я переоцениваю организационные способности большинства российских студентов.
ангем ужасен,по-моему.
По-идее альбертов только дает кое-какую информацию,там проездные тосе,но по-существу ничего.
Летом блин придется выезжать в Москву обратно и заново подавать док-ты на визу,вообщем целая *опа.
Многие студенты первое время живут в отеле Кристалл(600 евро-в одноместном номере на 45 дней,либо в двухместном на 60,это дороговато),потом ищут съемные квартиры,либо продливать отель.
В первый день надо писать тест на знание языка(кто уже учил язык),затем вас распределяют по группам,но меня почему-то запихали в группу,где все проходят с нуля,хотя я в Москве учил язык 3 месяца.
Вообщем я согласен с автором статьи.
Dasha, нострификация по математике — единичные случаи. Вероятно, она есть лишь у тех, кто отличился слишком уж малым кол-вом часов. По моим данным — нострификация по математике есть лишь у нескольких процентов абитуриентов.
Где вы учитесь?
Onotoley, это замечательно, что обычному российскому школьнику достаточно пары недель, чтобы разобраться в сочетаниях, размещениях, перестановках, запомнить формулы и не путать их. Кстати, все эти «сколькими способами» — это вообще вся комбинаторика, ничего более там нет. При этом ее даже на математических факультетах на 1 курсе проходят месяцами.
И я прошу — если уж будем гениев выделять, то, давайте, решим, что им вообще курсы не нужны — чешский тоже можно изучить самостоятельно дома, года за полтора-два, сэкономив немало денег. И это правда — чешский можно и самостоятельно изучить, была бы выдержка. Но нашим студентам в большинстве своем лень даже в Чехии на занятия ходить, где им в голову чешский вкладывают — можно даже ничего не делать, а чешский будет развиваться.
В пражском магистрате (как я понимаю, жителям Праги идти туда) я не бывал, а вот в Администрации среднечешского края по-русски никто не говорит. В уржаде Праги 6 тоже почему-то по-русски никто не говорит. Но вам, вероятно, повезло — хотя не понимаю, зачем по-русски в Чехии с чехами разговаривать. На экзаменах нострификационных также никто ни слова по-русски не понимал.
Я не переубеждаю — за сугубо чешским стоит ехать в Альбертов. Я лишь предупреждаю — будьте готовы к вороху проблем, касающихся сугубо абитуриентов (виза, нострификация, поступление). Я разговаривал намедни с несколькими людьми из образовательных школ — все вешаются от того, что некоторым абитуриентам в голову взбрело, что можно поехать в Альбертов для подготовки к вузам, разжевывать каждому отличия они уже устали и очень поблагодарили за данную статью. А если не разжевывать — то эти абитуриенты потом будет говорить, что они приехали на плохие курсы, им не помогают, нужно все решать самим, а при этом в школе X и к нострификации готовят. При этом они не будут понимать, что Альбертов — не для абитуриентов. Альбертов — отличная школа, но не для поступления в вузы.
Илья, нострификация по математике в этом году встречается довольно-таки часто, когда лично я подавала заявление, то спрашивала, какие предметы вероятнее всего придётся сдавать, мне, взглянув на часы, ответили, что английский с географией, а третьим скорее всего будет или биология, или математика. Даже спросили, на кого я учусь, и что мне удобнее будет сдавать 😀 В итоге я знаю человек, наверное, 7, кто сдаёт математику. Хотя биологии, конечно больше, но математика редкостью уже не считается.
Ya uchus’ v Podebradah na kursah UJOP v gumanitarnoi gruppe, v kotoroi troim chelovekam postavili matematiku. Ya ne znau skol’ko chasov matematiki u ostal’nih bilo, no u menya bol’she, chem po drugim predmetam (k sojaleniu eto mne ne pomoglo, tak kak ya gumanitarii do mozga kostei i nikogda mateshu ne ponimala) . Ponyatiya ne imeu pochemu mne ee postavili. A kak ya ee zdavat’ budu — otdel’nii vopros. 🙂
Kstati, ludi dobrie, kto ponimaet kombinatoriku i smojet ee ob’yasnit, otzovites’ pojaluista !
v moei gruppe pochti vse s SNG sdayut matematiku
[…] учиться в частные школы или даже UJOP Альбертов ради экономии и учить доп. предметы на деш… – бред. Данные лекции по 100 евро/предмет рассчитаны […]
в Т1 в этом году 3 человека вроде сдают математику
и кстати математика (имхо конечно) раз в стопицот легче биологии (несмотря на то, что мне на самом экзамене попалась аналитическая геометрия в одном из двух билетов (половину билета решила с преподами на проверке, в итоге поучила вопрос «вы вообще это проходили?» и 2)). в конце концов там формулы дают.
я на экзамен пошла на авось, готовилась только к географии и один день. к биологии пришлось бы ботать минимум три дня.
простите за спутанность мысли.
Да, вероятно, в этом году могли начать ставить математику — но она все-таки не является профилирующим. Хотел бы я посмотреть на то, как стали бы сдавать математику все до одного заядлые гуманитарии, плюющие на нее все школьные годы. 🙂 Кстати, биологию в прошлом году технари сдавали — и ничего.
Приоритеты могут меняться — как я понял, выбор списка предметов определяется лишь личным желанием сотрудников отдела образования краевой администрации. Да и руководствоваться им нечем — не ставить же досдавать все предметы (а часов не хватает по всем предметам, лет-то меньше в СНГ в школе учатся), это можно было бы свихнуться. Еще всего пару лет назад вообще без экзаменов нострификации аттестатов делали — но год от года все усложняется и сокращается поток случайной иммиграции (а многие едут в Чехию именно из-за простоты и дешевизны).
«…необходимость выезда на июль-август из Чехии и оформления новой визы (по документам из вуза) вновь через посольство. Продлить визу на территории Чехии не получится – у вас разрыв (июль, август) между визой из Альбертова и визой от вуза (с 1 сентября), куда вы поступили.»
А вот и нет — есть продление на 2 месяца на основании Příjímací řízení в вузе.
Илья, подскажите пожалуйста в каких случаях поступают на курсы к подготовке к поступлению на магистратуру, а в каком случае на бакалавриат. у меня уже есть диплом о высшем образовании в россии. спасибо.
В зависимости от того, куда вы поступаете — в бакалавриат (учиться заново) или в магистратуру (продолжать обучение по своей или смежной специальности).
У некоторых есть и 2 диплома — но они идут на другую специальность (соответственно, в бакалавриат) и поэтому учатся на курсах для поступления в бакалавриат.
Какие-то одни передергивания в посте.
Человек выучивший язык до уровня B2 не знает слов «меньше», «дробь», «корень»?
>Большинство известных мне выпускников Альбертова, поступающие в вузы, платили ощутимые деньги (намного превышающие “экономию” от курсов в Альбертове) за оформление на лето в частные вузы или на дополнительные курсы, лишь бы получить возможность остаться летом в Чехии и продлить визу в ЧР.
100 евро за двухмесячные курсы это больше чем сэкономленные 1400?
И последний вопрос, так сколько все-таки часов чешского(!) в Кристале и Подебрадах? 17 или 25?
Кос, вы не поверите, но я со своим B2 не знаю очень многих слов из гуманитарных областей. Попросту меня этому не учили и сталкиваться не приходилось. Даже как будет «ветка» или «крона» я не знаю.
Общее правило — 25. В крайнем случае во втором семестре может уменьшиться кол-во часов конкретно по чешскому за счет доп. профильных предметов (которые уже в цене) — но неминуемо нагрузка составляет 35 часов в неделю.
Все равно я считаю, что при отличном знании языка, при уровне B2 у человека не будет никаких трудностей с самостоятельным пополнением словарного запаса. Тем более это действительно только слова уровня «корень», «интеграл», «ветка».
Возможно проблемы будут у тех кто хочет стать магистром, тут всё-таки сложная лексика, термины и даже вероятно в большинстве случаев большая разница между уровнем российского и чешского высшего образования.
Кос, на это я могу сказать только одно: вообще весь чешский можно изучить самостоятельно. Это действительно возможно.
Но не проще ли нормально и комплексно подготовиться к поступлению и не придумывать себе потенциальных проблем? Нагрузка после поступления в вуз и так огромная.
Напишите мне ( http://www.rudomilov.ru/feedback/ ), могу помочь сориентироваться.
Добавлен раздел «Увеличенные сроки оформления виз, консульский сбор».
Добрый день!
Поясните пожалуйста, что-то никак не пойму, как проходит процесс нострификации? (чем больше читаешь инфо в нете, тем больше поражает разница в написанном). В каких случаях сдаются экзамены? или это касается только выпускников школ? Как сейчас проходит нострификация университетского диплома в Чехии?
Спасибо.
У кого дезинформация?
http://ujop.cuni.cz/doc/stu/vizum_ru.pdf
Iris, нострификация аттестата — со сдачей экзамена, см. https://www.podebrady.ru/2009/11/21/school-nostrification-preparing/ и https://www.podebrady.ru/2010/05/31/maturita/ В ряде случаев вас могут освободить — например, если вы несколько лет в вузе проучились. Постепенно ужесточаются требования в ЧР — 2 года назад вообще не было экзаменов для аттестатов, год назад появились экзамены, в этом году повысилась сложность (например, появилась сдача математики), через 1-2 года, планируется, появится необходимость наличия оконченного дома как минимум 1 курса вуза (как это сейчас в Германии). Предполагаю, что что на студентах UJOP требование не скажется — им наверняка UJOP (как центр при гос. вузе) даст справку об обучении на годовой программе и она удовлетворит данному требованию. В общем, конец полный будет частным школам.
Нострификация диплома — без экзаменов (кроме медицинских), см. https://www.podebrady.ru/2009/10/17/nostrifikace/ , https://www.podebrady.ru/2009/11/11/nostrifikace-cvut/ Наиболее проблемными для нострификации являются юридические дипломы — см. https://www.podebrady.ru/2011/03/22/pravnik-nostrifikace/
Кос, цитату из §64 я уже давал — она же была подтверждена информацией из студ. отдела UJOP, они сообщают студентам, чтобы те указывали цель «иная» — Альбертов не готовит к поступлению в вузы и поэтому под «обучение» не подходит.
Дезинформации нигде нет, попросту UJOP не расписывает все по 10 раз и всевозможные случаи. Как и уровень их владения русским, качество перевода, увы, страдают. См. закон — там четко написано, что под цель «обучение» подходят только курсы для подготовки при гос. университетах в гос. вузы.
Очень оригинально предлагать читать закон на чешском языке тем, кто собирается записываться на курсы чешского языка =)
Я думаю более логично воспользоваться информационной поддержкой из школы в виде этой странички, которая написана на хорошем русском, хотя видимо действительно с ошибками.
Я почему то сделал вывод, что студенты Альбертова записавшиеся на «интенсивные годовые курсы» также могут указывать цель «учеба». А вот студенты семестровых и полугодовых только «иная».
Кстати, Альбертов предлагает не только 10 месячные курсы до июня, но и 12 месячные подороже именно для тех, кто хочет поступать в университет.
«In case you plan to study at Czech universities you should apply for the one-year course with professional training for future study at universities or we highly recommend to apply for a year course with summer studies in Albertov.»
Я не предлагаю читать закон — я даю конкретную цитату и перевод. При этом когда я ехал — то я сам читал законы, требования на сайтах факультетов через Google Translate, со словарем. Подебрад.ру с возможностью что-то спросить тогда не было.
Если вы внимательно откроете эту вашу священную корову, листок из UJOP, то вы увидите наверху отсылку к законам. В которые я вам тыкаю пальцем на конкретный параграф.
Во-вторых, на сайте UJOP нет в описании к 12-месячному курсу (обычный годовой + лето) за 4700 евро (да, неясно, зачем пытаться быть самым умным и не поехать за 4900 в Подебрады) ни слова о подготовке в вузы:
Откуда вы взяли свой абзац — ни я, ни гугл не знают.
То, что в результате неточного перевода (ни разу не являющегося документом) получилась коллизия понятий курсов в Альбертове с другими — не означает, что вы не должны читать законы или спрашивать в студ. отделе, сочиняя собственные интерпретации, основанные на корявом переводе. Давайте, вы напишите прямо в UJOP, спросите насчет этого вопроса и потом поделитесь ответом, ок? И мы вместе мило поулыбаемся, что вам напишут:
а) Курсы в Альбертове — не для поступающих в вузы
б) Вам все равно в Альберте дадут визу с целью «прочее»
в) Хоть на 24-месячный курс езжайте в Альбертов — спец. предметов у вас не будет, как и помощи с нострификацией, поступлением в вузы и т.д. и т.п. важными вопросами для абитуриентов (т.к. это не курсы для поступающих в вузы).
Среди моих аргументов:
а) Закон ЧР (где четко описано требование подготовки в вузы)
б) Информация из студ. отдела UJOP (специально для поступающих в Альбертов)
в) Несколько случаев подачи виз студентов в Альбертов
Среди ваших лишь один — корявый перевод, фраза «интенсивный курс» попала в бумажку (не являющуюся документом) и тем самым дала вам какие-то ассоциации с интенсивными курсами при Альбертове. Вы просто подумали что-то — не более.
Откройте свой сайт и там расписывайте преимущества Альбертова для поступающих в вузы, ок? А здесь не запутывайте людей — даже 12-месячный курс не подходит:
а) Цена как в Подебрадах
б) У студентов нет поддержки ни по одному вопросу поступления, вообще
в) Проживание дорогое
г) Прага
д) Между окончанием курса и началом обучения в вузе — 2 недели
е) Нет спец. предметов
Не объясните мне, какого черта вы выковыриваете в вопросе курсов для поступающих в вузы Альбертов в очередной раз?.. Вам письмо от ген. директора UJOP нужно, что ли, — чтобы там было написано, что Альбертов не для поступления в вузы? Хорошие курсы — но не для поступления в вузы.
Такое впечатление, что у тебя графомания в запущенной стадии.
Я, вообще-то, ни с чем не спорил.
Цитата на английском из письма от UJOP.
А что это?
Из какого письма? Кто вам написал? Когда?
Где факты? Вы выдаете какой-то абзац (написанный вами самим?) за аргумент, но не указываете его источник. Выложили бы целое письмо.
Еще раз — курсы в Альбертове не для поступающих, это в UJOP знают все. Если вам кто-то в UJOP сказал ехать туда для поступления в вуз (даже на 12-месячный курс, что является маразмом) — дайте мне его имя. Дайте ваше письмо и целиком ответ на него из UJOP — не стоит обсуждать вырванный из контекста абзац.
Ещё раз повторяю, такое впечатление, что ты пишешь целую страницу текста общаясь сам с собой.
Фразу «Я почему то сделал вывод» в контексте комментария надо было воспринимать как «Я почему то ошибся».
>Вы выдаете какой-то абзац (написанный вами самим?) за аргумент
Для параноиков поясню, что данный абзац я отделил пустой строкой и скопировал из письма от UJOP в комментарий без всякой задней мысли и без всяких намерений начинать какой-то спор. Просто в качестве интересного факта.
Возьми себя в руки, прошу, не надо в 20й раз писать, что курсы в Альбертове не для поступающих в ВУЗы, а трава на самом деле зеленая и это все знают.
Не заставляйте других людей домысливать ваши комментарии — пишите точно. Если вы считаете, что ошиблись — так и написали бы. Если пишете «я думаю», «я подумал» — значит, ваше мнение сохранилось и вы не согласны.
Выложите все-таки переписку с UJOP, плз. Целиком.
Но вы зачем-то выложили цитату из письма UJOP, где сказано иное. 😉
Я нигде не писал «я думаю». Я задал вопрос про тот pdf и после твоего ответа понял, что ошибался неправильно интерпретировав слова про «интенсивный годовой курс».
>Но вы зачем-то выложили цитату из письма UJOP, где сказано иное.
Там не сказано ничего иного. На страничке Альбертова, кстати, понятно расписано, что это за 12 месячные курсы и что там нет никакой подготовки в ВУЗы. И в письме их предлагают видимо только в качестве решения «проблемы» с визой на летнее время.
Это не переписка, а большое письмо с описанием дальнейших действий, которое высылают всем, кто подал заявку на сайте UJOP. Если очень нужно могу переслать тебе его на почту целиком даже с вложениями. Только смысла я в этом не вижу — ничего криминального там не написано.
В общем, закроем тему. Через http://www.rudomilov.ru/feedback/ зашлите мне, пожалуйста, всю переписку с UJOP — я все-таки хочу прочитать.
Получил ответ на письмо Романе Рыбинской по вопросу об ошибке в информационном письме на http://ujop.cuni.cz/doc/stu/vizum_ru.pdf :
Т.е.:
Надеюсь, теперь вопрос пропал.
«Закон начал действовать с января 2011 и мы надеемся, что студенты привыкнут, а до того времени мы будем обращать их внимание на данную информацию» — если бы в январе обратили внимание, а то теперь есть вероятность не успеть на учебу (в связи с рассмотрением документов до 120 дней)!
Причем, когда я получила еще в феврале рассылку о том, что нужно отмечать «остальное» в целях пребывания и задала уточняющие вопросы- мне до сих пор не ответили! На повторное письмо также до сих пор жду ответа (писала Еве Крабцовой).
Илья,из вашего перевода следует,что Альбертов не занимается языковой подготовкой. Насколько понимаю,вы не совсем верно перевели текст
Да, исправил «профессиональной подготовки» на «языковой подготовки». Спасибо.
Вообще для проверки стоит переводить через Google Translate — у меня часто нет сил все до мелочей расписывать.
Извиняюсь, что встреваю тут со своим альбертовым 🙂 но мне кажется UJOP сам до конца не разобрался с этим новым законом. То подтверждение, которое они высылают (сeloživotní vzdělávání в Карловом университете) для альбертовцев, вполне подпадает под визу с целью обучения, по которой сроки рассмотрения 60 дней.
а) Приведите скан подтверждения
б) Укажите, где в этом скане указано, что на данном курсе либо идет подготовка к поступлению в гос. вуз, либо что данная программа является аккредитованной Минобразования.
Celoživotní vzdělávání не имеет аккредитации как учебная программа высшего или среднего образования и вся «аккредитация» упирается лишь в приказ Минобразования 325/2008 Sb. (обеспечивающий соц. поддержку на уровне студентов вузов и школ, ранее это был 322/2005). К слову по тому же сeloživotní vzdělávání учат в частных учебных заведениях даже бакалавров с магистрами (пример), т.к. там собственные дипломы, стандарты и учебному заведению не надо выдавать дипломы гос. образца (т.е. иметь аккредитацию), ему достаточно включения в 325/2008 для получения соц. льгот его студентами. По части 325/2008 можете погуглить по Подебрадам.ру — о данный приказ сломано немало копий говношол, которые пытаются интерпретировать данный приказ как «аккредитацию Минобразования» (а из Минобразования прямым текстом пишут, что это данные учебные заведения не имеют аккредитации).
Итого, сeloživotní vzdělávání не подлежит аккредитации (никто в Минобразования не рассматривает под лупой эти учебные планы и не сопоставляет часы, предметы для обеспечения соответствия уровням бакалавр-магистр-пр.). Второе — все аккредитованные учебные программы на чешском языке в вузах доступны для бесплатного изучения. Вы можете придти в Альбертов и данный чешский курс учить бесплатно? Руку на сeloživotní vzdělávání может сверху еще наложить лишь Министерство соц. помощи, которое может рассматривать данные отдельные планы и частично финансировать обучение, например, пенсионеров использованию интернета. А также лишь у Министерства соц. помощи вообще фигурирует слово «аккредитация» к ряду курсов сeloživotní vzdělávání — но, как сами понимаете, это уже совсем другая аккредитация, чем Минобразования и она дает совсем другие бонусы. Подробнее — http://www.mpsv.cz/cs/3493
Надеюсь, полный ответ? И в UJOP неплохие юристы — т.к. это главный учебный центр для подготовки иностранцев, они прямо работают с Минобразования, МИД и многие правовые нормы затачиваются именно под UJOP (не удивлюсь, что возможность освобождения от оплаты консульского сбора была инициирована именно UJOP). Я не чешский юрист, но лично мне все предельно ясно в данном вопросе аккредитации (стоит открыть пару законов и прочитать) — хотя был бы рад, если нашелся чешский юрист и разъяснил все еще подробнее.
PS Кто не знает, «сeloživotní vzdělávání» (рус «обучение на всю жизнь») — это различные программы переквалификации, обучения старшего поколения и даже пенсионеров. Например, бабушек и дедушек учат интернетом пользоваться. Данные программы не являются полноценным образованием и, соответственно, не подлежат аккредитации. При желании можно лишь добиться включения в приказ 325/2008 Sb. для получения ряда льгот (например, использования общественного транспорта со студ. тарифом) студентов обычных средних школ и вузов.
«Celoživotní vzdělávání na Univerzitě Karlově v Praze» действительно написано в подтверждении.
Вот мой скан подтверждения http://goo.gl/EO0U1. В подтверждениях этого года перестали пистать, что оно для внж/визы с целью обучения.
Согласен, что тут нужен чешский юрист, разбирающийся в этих вопросах.
Но имхо, если все действительно так, как ты думаешь (просто законы можно по разному интерпретировать :), то это большой факап УЕПА, что они не озаботились нормальным подтверждением для тех, кто едет на их интенсивные курсы нормального дневного обучения, причем не самые дешевые. И тут, опять же имхо, все равно с какой целью эти люди будут изучать язык — с последующим поступлением или просто for fun.
У меня лично было другое потверждение об учебе (если конечно это кого-то интересует :))
Маша, Ну так выложите, поделитесь. Ваше предыдущее сообщение совершенно неинформативно.
Владимир, ваше подтверждение является не только прошлогодним (а в этом они уже другие), но и в нем черным по белому написано о сeloživotní vzdělávání (которое не может называться «аккредитованным Минобразования»).
Получается, что только по тому, что написано в подтверждении из института можно сделать вывод о сроке рассмотрения. Я получил подтверждение из Вут в Брне. Выкладываю:
http://s2.ipicture.ru/Gallery/Viewfull/4593769.html#
Я всё таки надеюсь, что по данному рассмотрению срок подтверждения не будет превышать 60 дней. Иначе это будет проблема…
Илья, поправь меня, но в параграфе 60 закона 111/1998 говорится:
§ 60
Celoživotní vzdělávání
(1) V rámci své vzdělávací činnosti může vysoká škola poskytovat bezplatně nebo za úplatu programy celoživotního vzdělávání orientované na výkon povo¬lání nebo zájmově. Bližší podmínky celoživotního vzdělávání stanoví vnitřní předpis. Účastníci celoživot¬ního vzdělávání s ním musí být seznámeni předem.
(2) O absolvování studia v rámci celoživotního vzdělávání vydá vysoká škola jeho účastníkům osvědčení. Úspěšným absolventům celoživotního vzdělávání v rámci akreditovaných studijních programů, pokud se stanou studenty podle tohoto zákona (§ 48 až 50), může vysoká škola uznat kredity, které získali v programu celoživotního vzdělávání až do výše 60 % kreditů potřebných k řádnému ukončení studia.
(3) Účastníci celoživotního vzdělávání nejsou studenty podle tohoto zákona.
и во втором пункте речь идет об аккредитованной программе. Гугл перевел, общий смысл вроде понятен, но я ни в чем не уверен…))) помоги разобраться, плз…
ссылка на закон: http://www.msmt.cz/file/12768
Я сейчас пойду и убьюсь об стену….
Давайте, чтобы прекратить эти разборки, вы откроете список аккредитованных программ вузов и найдете там хоть одну по вашему celoživotní vzdělávání из Альбертова или вашего Брненского тех. университета? Ссылка — http://www.msmt.cz/file/15150/ Удачи.
Куда и как записывают студентов Подебрад — я уже писал, https://www.podebrady.ru/2011/03/18/vs-studenty-ujop/
Ничего личного — но сравнивать годовые программы UJOP (кроме Альбертова) с любыми другими — это как божий дар с яичницей. UJOP — главный центр, под него подгоняются законы и приказы Минобразования, МВД и МИД для упрощения жизни студентов. Уже и в студ. отделении UJOP все за голову хватаются — все студенты хотят, чтобы на всех программах UJOP были все бонусы годовых курсов подготовки в вуз. Но это невозможно, т.к. лишь курсы в Подебрадах, Хлоубетине, Кристалле и Марианских Лазнях расчитаны на поступление — с вытекающим быстрым оформлением визы (т.к. у студентов плотный график между окончанием учебы и началом курсов), отсутствием оплаты (т.к. они бедные студенты, а не едут работать), визой на лето (т.к. им ни один вуз на лето не даст визу, а студенты Альбертова (т.е. которые едут работать) сразу могут найти работу) и пр.
PS А курсы в Брненском тех. университете меня разочаровали на данный момент по крайней мере с одной стороны — они плюют на своих студентов и попросту их посылают, лишь бы не ссориться со своим посредником, русской фирмочкой (название писать не буду). Они так и говорят: «Мы не хотим портить отношения с посредником». А фирмочка трубку бросает и нервно кричит: «Мы не разговариваем с недобросовестными клиентами» (хотя человек просто спросил, почему с него 3 шкуры дерут и деньги за курс за полгода заранее не хотят вернуть). Совок.
О какой фирмочке идет речь, Илья? Я напрямую связался с Университетом и подготовил все документы сам, без сраных посреднических фирмочек, не переплатив ни копейки…
Вы приехали сами (кстати, ссылку нашли здесь?) — а многие приедут через посредника. Которому сверху 3 тыс евро заплатят. =) Основная часть студентов на ваши курсы приедет через посредника — т.к. на русском языке информации для прямого поступления нет. И вообще курсы очень малоизвестны, открылись совсем недавно. Вот посмеетесь со своих одногруппников, которые в 3 раза больше вас заплатили. 🙂
Сразу, кстати, стоит предупредить, что ваши курсы с 560 часами (лишь чешский с английским) — это совсем не курсы UJOP (где 1200-1300 часов и доп. предметы). Поэтому все, что описывалось здесь на сайте к курсам в Брно не относится. Дело ваше, конечно, и кому-то хорошо подойдут ваши курсы — но по личному опыту могу сказать, что даже после годовых курсов UJOP нет абсолютно безболезненного вливания в студ. жизнь. Как можно начать учиться после 560 часов (т.е. это после 1 семестра в UJOP) — я вообще не представляю. Мы после 1 семестра только более-менее говорить начали (что-то рассказать о себе, спросить, обсудить), о хорошем владении и речи не шло. Но это политика Брненского тех. университета — это их дело, они решили подзаработать денег и при этом демпинговать, посмотрим, что будет с этими курсами через год-два (не спустят ли из Минобразования указания увеличивать кол-во часов и повышать цену, чтобы не плодить недоученных студентов).
Илья, я писал не раз, что я бы с самым огромным удовольствием побежал бы в Подебрады. Быстрее всех бы зарегестрировался и сидел бы зачеркивал дни в календаре, но есть НО… У меня просто нет таких денег… А образование я получить очень хочу, к тому же не первое. Я не из тех малолеток сопливых, которые не знают что хотят, а попадают за пределы Рашки только благодаря желанию родителей что-то изменить в жизни детей!!!
По приезду (если ты не против) я напишу здесь полную информацию о получении визе, о курсах, об отношении к студентам и тд…
Я знаю людей, которые заплатили 4 тыс.евро за курс. Я не стал им говорить, что я отправил лишь 1500)))) Это их дело!
Ссылку я нигде не нашел. Когда я мониторил интернет относительно языковых курсов в ЧР мне ничего не подходило по вышеназванной причине. Но я наткнулся на фирму-посредника, которая как раз и работала с Брненским универом. Я не долго думаю, зашел на оф. сайт универа, прочитал через Гугл транслейтер всю инфу, отправил заявку и вуаля!!!!!! Волшебство, ей богу!))) Если бы я имел чуть больше денег, я бы обязательно выбрал UJOP, но увы…
В данный момент меня волнует вопрос получения визы, т.к. походу на курс я опоздаю в связи с новым законодательством относительно аккридитованных программ… По твоей ссылке естественно celozivotni vzdelavani я не нашел…
Я всячески за. Т.к. было бы отлично публиковать информацию и о других курсах.
Само собой, это причина. Я, повторюсь, — не отговариваю.
Я просто хочу предупредить тех, кто думает, что это подобные курсы и считают «Ого, курсы дешевле — поеду на них, а сэкономленные деньги пропью».
Они все равно узнают. =) И им будет ужасно обидно 🙂 Но, как я уже писал — данные курсы работают с замечательным посредником. Это, наверное, очень жадным надо быть — чтобы комиссии 3 тыс евро брать. =)
Это вот такой новый большой минус всех программ вне Подебрад, Марианских Лазней, Хлоубетина и Кристалла. Сделать с этим ничего нельзя — можно лишь порекомендовать заранее подавать.
Кстати, сейчас МИД начинает пальчиком грозить при попытках выдачи студентам семестральных и полугодовых курсов (т.е. кому должны давать долгосрочную визу) подтверждений для краткосрочной визы (т.е. тем, кто вовремя не успевает приехать на курсы). Вполне возможно, что этот пальчик на след. год превратится в жесткое требование. Очередной поворот закручивания гаек иностранцам.
Да я, честно сказать, очень рад, что ситуация принимает подобный оборот. Просто сам бывал не раз в Праге и в Карловых Варах и видел какое реальное скотство происходит… Просто так сложились обстоятельства, что я попал под изменения, которые, я считаю, направлены на борьбу с людьми, под категорию которых я не попадаю))) Но тут ничего не поделать! Единственно, что может документы будут рассматривать не все 180 дней) А дней 120 хотя бы) Хотелось бы на это надеяться.
И кстати, вот будет открытие для тех людей, которые заплатили по 3 тыс. евро сверху, а их отбреют с быстрым рассмотрением визы) и они опоздают на курс) ахахах) жесть!
сорри, не 180 дней, а 120. сам дурак))
Здравствуйте.
Возможно, вы слышали о возможности изучать чешский язык не с нуля, а примерно с уровня В1\В2?
Несколько лет назад в Альбертове такое было. Групп для начинающих было, конечно, больше, но и на продвинутом уровне по 1 — 2 группы имелось. Обучение шло такое же интенсивное — 25 часов в неделю. Можно было учиться как семестр, так и год, и даже 2 года (чтобы сдать на судебного переводчика). Сейчас я не могу ничего подобного найти на их сайте. Дело в том, что с моим уровнем чешского я бы хотела поехать сразу на уровень по меньшей степени В1.
Если на Альбертове такого нет, то, может быть, подскажете, где есть. Не обязательно Прага.
И еще такой момент: мне 30, не будет ли проблем с получением визы с целью обучения из-за возраста?
Нет, Ирина, ничего подобного нет. Это неэффективная организация обучения, т.к. одни студенты знают одно, другие знают другое, у всех разный уровень языка как письменного, так и устного. В итоге эффективность очень низкая, преподавателю приходится каждому студенту объяснять моменты, которые лишь он (а не вся группа) где-то не изучил. Чешский — редкий язык, я еще не видел ни одного человека, который бы учил его вне UJOP и при этом знал грамматику комплексно, без огромных белых пятен. В Подебрадах поэтому начинают с самого нуля (с A1), группы формируются по уровню владения, что в итоге приводит к пропуску отдельных тем грамматики, если ее все (все, без исключения) уже знают.
Если у вас уже B2 — вам учиться негде, выше курсов не существует нигде. Хотите быть переводчиком — поступайте в вуз и учитесь бесплатно. Как и если у вас настоящий B1 — этого с головой хватит для начала работы или обучения в вузах на непопулярных специальностях.
Илья, спасибо за ответ. Реально уровень у меня В1, думаю.
Мне уже приходилось учиться на UJOP — один семестр — несколько лет назад, так что с системой знакома. Потом по семейным обстоятельствам пришлось вернуться домой, сейчас думаю снова ехать в Чехию. Просто мне казалось, что для получения визы проще поехать на языковые курсы, еще немного подтянуть язык, сдать на сертификат, а там поступить на магистратуру и продлиться.
Может, вам знаком такой момент: реально ли получить\продлить студенческую визу, если учишься на комбинированной форме обучения (это когда только по субботам)? Может, кто-то из ваших знакомых так уже делал и все получилось?
И все же насчет возраста? Мне тридцать, не покажется ли консулу это подозрительным, как вы думаете?
Илья, еще вопрос: можно ли учиться в Подебрадах или Хлоубутине только второе полугодие? Возможно, это будет стоить дороже, чем просто половина общей стоимости, но реально ли так договориться?
Мне бы хотелось попасть на подготовительную гуманитарную программу для магистратуры.
Ирина.
Вот здесь есть вся необходимая информация — http://ujop.cuni.cz/albertov/kurz23_cs.php
Читайте, там всё написано.
Максим, к сожалению, эту страницу я прочитала дважды (на русском и на чешском) и ответа на свой вопрос там не нашла. Семестральные курсы, которые там упоминаются — это курсы для начинающих. Меня же интересует поступление на второй семестр в уже идущие курсы Подебрад/ Хлоубетина/Кристала (то есть туда, где есть отдельные группы для гуманитариев и где уровень на конец 1го семестра А2 или В1).
Если подобный вариант невозможен, мне придется рассчитывать только на Альбертов, но Илья писал, что именно для Альбертова среди всех UJOP выдача визы идет до 4х месяцев, как для частных языковых курсов, а не как для государственных наподобие Подебрад.
Кроме того, виза будет не студенческая, а «для других целей», что тоже неприятно (мне бы хотелось иметь право легально работать).
Причем тут консул? Вы его в глаза даже не увидите. Во-первых, сомнительность определяется уже в МВД ЧР (а не консулом, который даже на краткосрочные визы решения в общем порядке не принимает) и, во-вторых, документы у вас обычный клерк принимает. Или раз человек работает в консульстве — то он консул? Охранник — тоже консул? А уборщица?
Мой друг 40 лет месяц назад в Москве получил студ. визу в Подебрады. Без единой проблемы и в короткий срок. Правда, у него в голове мозги, а не кисель (как у многих наших соотечественников) и он внимательно слушал мои рекомендации.
Комбинированная форма не дает право на визу, т.к. это не основная цель пребывания в стране. На комбинированной форме учатся те, кто работает. А раз вы работаете — у вас уже ест виза.
Вы определитесь с тем, зачем вы едете в страну — учиться или работать. Если работать — получите разрешение на работу и смените цель пребывания на «работа».
У вас удивительная логика — вы не просто хотите поехать лишь на полгода изучения языка (а не целый курс), но и еще работать в это время. Возможно, вам вообще лишь виза нужна? Так пойдите, купите в говношколе какой-нибудь пражской за 10 тыс крон подтверждение и приезжайте.
Реально все — даже на Луну полететь. Позвоните в UJOP, узнайте. Либо обращайтесь к тому, кто это сможет решить. Но если это буду делать я — вам необходимо меня убедить, что вам это действительно надо, с четким указанием причин. А пока я у меня ощущение, что вы лишь визу хотите, а язык вам не так важен.
Прочитала вот, что в центре Прага-Альбертов есть интенсивные курсы чешского — на один семестр. по окончании выдаётся сертификат. никто не знает, с этим сертификатом можно в чешский университет поступить? и имею ввиду государственный. с учётом того, что знание чешского у меня сейчас нулевое.
Можете не надеяться с ним поступить в гос. вуз. Или, вы думаете, все просто деньгами и временем разбрасываются и поэтому едут на годовые?
Кстати, ваш комментарий был совсем неуместно размещен — в комментариях к заметке про визу. Спасибо за внесение бардака на сайт.
По окончанию обучения в уеп альбертов при успешных сданных экзаменах выдается уеповский сертификат о соответствии знаний определенному уровню. Обычно, если изначально знания чешского нулевые, то после первого семестра это будет А2, после второго — В1/2. Но… уеповские сертификаты не являются государственными сертификатами. Если вам нужно официальное подтверждение в вуз о том, что вы знаете язык — нужно будет сдавать дополнительно гос.экзамен или сдавать чешский при поступлении (что в принципе проблем вызвать не должно, т.к. уеповский сертификат то будет, а он просто так не выдается). Только некоторые институты и или даже отдельные кафедры могут принять уеповский сертификат, но не все.
Вот тут, Илья, ты не прав 🙂 У нас было две или три группы, у которых «начальный» чешский был В1/В2 и в итоге учились они на С1
Уровень определяется при первой регистрации на курсах на экзаменах и студент, соответственно, будет учиться в группе со своим уровнем языка.
Владимир, не дадите ссылочку на «государственные сертификаты»? Надеюсь, речь не о SJZ?
Если в UJOP не государственные, то почему именно на сертификаты UJOP сдают при посольствах Чехии? Удивительное дело, но TOEFL, IELTS, DaF, Goethe и пр. не являются государственными.
Спорить не буду, т.к. с курсами в Альбертова плотно не общаюсь и лишь косвенно их касаюсь.
Но официально не заявляется данное распределение (как и наличие подходящей группы), поэтому особо надеяться не стоит. А то запишется человек (ибо «там же учат с В1/В2»), а кроме него на данный уровень никого не будет и он будет ходить и возмущаться.
Много неофициальных возможностей есть и в Подебрадах (например, различные доп. курсы, нередко даже бесплатные), но их не то что на оф. сайте нет — их нет даже здесь в блоге, т.к. я не хочу обнадеживать людей тем, чего, возможно, в их году обучения не будет.
Честно говоря, не уверен насчет SJZ, но возможно. В самом UJOP (ну по крайней мере в Альбертове) говорили, что сертификат не является государственным, для этого в UJOP есть возможность сдать на нормальный сертификат различных уровней от А1 до В2. В том же ЧВУТе этот сертификат (не подебрадовский) не засчитывают и нужно сдавать экзамен на знание языка (хотя лично я разницы не вижу между изучением языка в Подебрадах и Праге, о других доп.предметах сейчас речь не идет).
А как же… Do kurzu může nastoupit student na jakékoliv jazykové úrovni a je podle výsledku rozřazovacího testu zařazen do příslušné skupiny.
Все там есть, другой вопрос, что если не наберется подходящее кол-во человек (кажется 6), то группу не соберут. Но вероятность этого мала. При мне в таких группах учились не только русско-говорящие, но и народ из Англии, Америки, Японии и других стран — сами преподаватели говорят, что после В1/В2 уже все равно какой родной язык у студента.
Тем более курсы в Альбертове позиционируются именно как просто языковые курсы, без подготовки к поступлению. Так что это в полне нормальная ситуация, когда существует несколько групп разных уровней.
Понимаю, что пиво мы еще не пили, но предлагаю уже на «ты» перейти 🙂
Илья,что же делать тогда?)
я как раз собрался на эти курсы)закончил вуз,начал учить в России чешский.может быть подскажете хорошую семестровую программу?
я прям расстроен
С какой целью семестровая программа?
Если вы в вуз — то даже семестровая программа вам незачем, это пустая трата времени и денег. Ведь чешский язык так прост для изучения русскими! Всего пара недель занятий и вы начнете писать книги на чешском! На годовые курсы идут лишь олигархи и их дети, которым деньги некуда тратить и которые страдают слабоумием, неспособностью усваивать языки нормально — лишь поэтому их целый год учат языку.
Если вы едете работать — то вам можно пойти в Альбертов. Если же вы хотите все-таки язык знать нормально (а не на уровне заказа в ресторане или чтения вывесок) — то стоит задуматься о нормальном языковом курсе (не в Альбертове, а Марианских Лазнях, Подебрадах или Кристалле), т.к. вообще вся жизнь эмигранта в ЧР упирается в первую очередь в язык. Чем лучше знаете язык — тем шире перспективы.
хочу поступать в магистратуру,или даже аспирантуру, если получится.естественно хочу знать язык хорошо,а не как чурка
Илья, не нужно утрировать по поводу чешского. Вы и правы и нет. Суммарное время обучения сильно зависит от способностей и желания учащегося. Кому-то нужен год, кому-то пол, а кому-то достаточно и двух летних школ и уже B2.
Илья, а я не согласна, что для человека, который уже начал учить в России чешский, семестровая программа — не подойдет. Если есть база — почему бы и нет? Может, это мне так свезло.. Но я сдала вступительные экзамены в госвуз через 4 месяца после начала изучения языка (сама, дома). Была бы возможность — с радостью б съездила на двух-трехмесячные курсы и перед учебным семестром была б за свой чешский спокойна. А пока не могу, приходится самой «доучивать».
Если вы — супергерой, то, да, можно и вообще самому изучить по самоучителю за неделю.
Не знаю о вашем опыте изучения языков, но по моему личному опыту у очень хороших преподавателей могу сказать, что распространенным является мнение: «Уровень владения прямо зависит от времени использования». И даже в Подебрадах нам давали лишь базовый инструментарий, которым мы на практике должны были пользоваться и развивать уже сам язык. И язык — это опыт, наработанный этим самым инструментарием.
Вы можете идеально знать всю грамматику, но писать в 5 раз медленнее и в разговоре перед каждой фразой думать по минуте — ковыряться с вами в вузе никто не будет, выжидать, пока вы родите фразу. Не будет никто по 5 раз повторять и объяснять непонятные вам слова. Я в костяке преподавателей ИТ на ФЕЛ и на орг. встречах четко дают понять, что никаких поблажек для иностранцев нет и быть не может — к чехам и иностранцам одинаковые требования. Т.е. выдавали задание на дом. работу или семестр, а вы не поняли — никто ковыряться не будет, это ваша личная проблема, что вы не владеете на В2 (а это прописано в требованиях для поступления).
И вот эти навыки грамотно обращаться в письмах к профессорам, грамотно говорить и резво расставлять чарки, не заглядывая за каждым словом в словарь — в книжках не написаны, все это прививается на занятиях в результате длительных тренировок. Вам, например, при заселении в общежитии надо будет от руки написать какое-то заявление — вы будете ковыряться со словарем, а за вами 10 человек будут ждать? =)
Не говоря уже о попросту понимании материала на лекциях. Ну да, можно и вообще без курсов поступить в тот же ЧВУТ и учиться, еле понимая происходящее на лекциях — с вытекающими шансами на сдачу сессии и вообще работ. А можно за год изучить и язык, и лексику — и ходить на занятия как нормальный человек, а не инвалид по слуху и речи.
Я проучился год в Подебрадах, сдал устный чешский на 97% согласно В2 и все безумно хвалят мой чешский, даже чешские спутники в поездах международных лишь спустя полчаса-час живых обсуждений нерешительно спрашивают, а не иностранец ли я, т.к. небольшой акцент (как говорят) у меня. Но даже мне очень непросто до сих пор (спустя год в вузе) и я не могу назвать свой чешский абсолютно беспроблемным — я и сейчас не понимаю отдельных слов как литературного чешского, так и сленга, не пользуюсь всеми оборотами и порой ошибаюсь в чарках.
Я много лет учил английский в смешанных группах (одни учили в одном месте, другие — в другом) и могу себе представить, какой бардак творится в Альбертове на этих курсах. Пока всех подобьешь к одному уровню — и семестра не хватит. А знания у всех, изучавших язык где-то вне Чехии (и даже в Чехии в говношколах) — ужасные, несистемные. Итого на занятиях — кто во что горазд. Одна половина группы тему уже знает и скучает, а другая еще никогда с ней не сталкивалась и ей нужно все объяснять, отрабатывать. В Подебрадах, Марианских Лазнях и пр. курсах идет просто потоковое изучение и попусту время не тратиться.
Не рассказывайте мне только, пожалуйста, что изучавшие язык ранее знают прямо из головы даже хотя бы все падежи.
Какой «госвуз»? Вы бы написали еще более абстрактно — «чешский» или «зарубежный» вуз. А лучше — вообще просто «вуз».
Вузы разные и на тот же ФИТ ЧВУТ можно поступить с А1. Смешно, правда? Вы себе можете представить обучение с таким языком? А В2 на ФЕЛ и близко не стоит с В2, сдаваемым в Подебрадах. Но на практике людям почему-то нужен именно В2 из Подебрад — т.к. UJOP радеет за свою репутацию и сертификаты кому попало не дает, а что ФЕЛу, что ФИТу как-то глубоко плевать на владение языком принимаемыми студентами и они требования к языку занижают. Чем больше первокурсников — тем больше денег из бюджета. Но дальше первого курса неспособных к обучению держать не будут во избежание деградации факультета. У меня немало знакомых уходят со сложных факультетов ЧВУТ именно из-за проблем с языком, а не с профильными знаниями — им для понимания требуется прикладывать на порядок больше сил, чем чехам. Да и попросту любые орг. вопросы решаются намного сложнее — вокруг одни чехи и их менталитет. Даже поведение преподавателя со студентам в Чехии иное, нежели в России.
Ряд госвузов и вовсе берет кого попало и после первого курса не выгоняет — т.к. деньги им нужны, а о репутации не беспокоятся. Или вот Либерецкий тех. университет и вовсе платит курсам чешского по 1000 крон за каждого студента, причем его принимают без экзаменов.
Факт зачисления в госвуз вообще мало о чем говорит — это не СНГ и тут поступление не является вообще проблемой. Куда сложнее задержаться в вузе и получить диплом. Причем такой, с которым удастся найти работу. И существует ряд госвузов в Чехии, где русские студенты варятся в русском котле и даже после выпуска не владеют чешским так, чтобы найти работу в чешской компании.
PS Я как бы знаю, о чем говорю — я работаю, преподаю в вузе (ага, на чешском, как бы это не было непросто) и судьбы зарубежных студентов в Чехии вижу от начала до конца. О том, как относятся преподаватели к иностранцам вижу изнутри коллектива преподавателей — а для преподавателей-чехов я уже и не иностранец. И я знаю, почему и зачем делают факультеты — вступительные экзамены, уровни владения языком и т.д. Как и сам постоянно сталкиваюсь с проблемами иностранного студента, хотя для многих я являюсь примером успешной интеграции (у меня среди коллег в вузе нет ни одного иностранца).
PPS На «доучивание» в вузе времени нет — нагрузка такая (по меньшей мере в ЧВУТ), что стоит надеяться на наличие времени хотя бы для профильных предметов. Я с момента окончания курсов в Подебрадах тоже ни разу не открывал ни одного учебника по чешскому, как бы ни хотелось заняться и улучшить его.
B2: Ustní — 18.5/20 🙂 Но я не тратил на все это год. Я доучился за 4 месяца в 2008 году в Москве на A2, в 2009 летняя школа в Праге при UJOP (B1), 2010 год — таже летняя и B2. Да, конечно, в перерывах между всем этим я ездил периодически в Чехию просто так, читал книжки, смотрел кино, слушал подкасты, радио и общался с друзьями. Темже занимаюсь и сейчас пока жду визу. Все относительно.
Но да, по поводу интеграции и «понаехавших» и вообще Чешского языка, я полностью разделяю ваше, Илья, мнение.
«Госвуз» в моем случае — Масариков университет (Педагогический факультет). Буду стараться. И посмотрим, что из этого получится 🙂
Надеюсь, «семейная методика» не подведет. Сестра за полгода с нуля французский учила.. сейчас уже универ заканчивает.
И я не отрицаю важности «системного изучения» языка. Я только против излишнего «запугивания» будущих студентов. Учиться — это ж радость, а не страх )
Программа изучения чешского языка одинакова во всех центрах уепа, единственное различие между Альбертовым и другими центрами — в альбертове преподается только чешский язык без доп. предметов. Как знание по-чешски «уравнение», «производная», «нервная система» и т.д. помешает выучить чешский?
Чтобы начать общаться на чешском (еще раз… чешский, без доп.предметов), русско-говорящему достаточно семестра интенсивных курсов, при условии что он нормально занимался на этих курсах и после них остается в чешской среде.
Мой чешский сейчас хуже, чем когда я закончил курсы, но только из-за того, что я постоянно общаюсь на английском и работаю в американской компании. Мне иногда трудно вспомнить какое-то слово на чешском и правильно сказать окончание, но саму чешскую речь я нормально понимаю.
На самом деле и чешский разный. Чешский даже в рамках одних Подебрад преподается по-разному у гуманитариев, экономистов и технарей. В рамках обычного чешского (которого 25 часов) изучаются тексты соответствующей тематики не из учебника (учебник, прямо скажем, используется лишь для грамматики). Как и на семестровых экзаменах сдаются темы с учетом специфики. Пишутся диктанты на соответствующие темы — у нас это были технические. Делаются презентации также на соответствующие темы. Чтобы те же технари, оказавшись в вузе, не тупили при упоминании Кршижика.
И я всеми руками за то, чтобы в Альбертов ехали те, кто едет работать. Но, простите, туда едут те, кто собирается в вуз т.к. там типа курсы дешевле и это типа в Праге (я не понимаю, какой плюс Праги в изучении языка, на каждом углу русский и английский, чешский знать не надо).
Для общения на бытовые темы — вероятно. Для обучения в вузе (где горы спецлексики и не очень простые обороты в учебниках) — нет. Могу сказать за себя — после семестра я связывал несколько слов и бегло понимал содержание разговора (т.е. процентов 30). Даже когда я спустя год Подебрад оказался в вузе — мне было очень непросто втянуться. И сейчас я сталкиваюсь с различными профессорами, они смотрят мне в глаза и рассказывают что-то, а я редкие отдельные слова не понимаю. Сейчас я преподаю и мне дико не хватает многих, казалось бы, элементарных слов математической и физической лексики. Вообще большинство русских студентов в первые год-полтора просто ветошью стараются на занятиях прикинуться и чтобы их ни о чем не спрашивали — т.к. понимают они происходящее не полностью.
Владимир, тут речь не идет о том, что Альбертов не подходит для изучения бытового языка и подготовки к работе. Он подходит, даже очень. Я радею лишь за то, чтобы туда не ехали абитуриенты, т.к. они сами себе крест на качестве обучения в вузе ставят. И благодаря тебе и другим «сторонникам Альбертова» туда, ради мнимой экономии, на семестральные курсы уже гуманитарии едут. Мне намедни написал журналист — он дочь-журналистку хочет за семестр в Альбертове научить чешскому для поступления на журналистику. Ну не бред ли?!
У многих людей вообще UJOP=Альбертов и они легко пишут «В UJOP нет спец. предметов» или рассуждают о программах UJOP для подготовки в вузы по курсам в Альбертове. Тут также описывают нереальные успехи в изучении языков и что вообще легко семестральными курсами обойтись — ага, особенно, если это написал поступивший на FJFI ČVUT, а прочел и побежал записываться будущий экономист или журналист.
А руководство UJOP просто в шоке от инициатив русских родителей — написано, что здесь «курс для поступающих», а тут «курс чешского», но они поедут туда, где дешевле (ибо типа умные). И не задумываются о причинах дешевизны. Заодно и решат, что чешский — простенький язык, мы же русские, читай это тот же русский язык. А вот в конце учебного года промолчат, что поступили совсем не туда, куда хотелось.
Давайте отделять мух от котлет. И даже чешский, как и состав групп, цели курсов в Альбертове и на подготовительных курсах в Подебрадах, Марианских Лазнях, Хлоубетине и Кристалле — разные. И в рамках обычного чешского нам выдавались профильные учебники — и учились по ним мы на занятиях по чешскому.
Да, само собой, разницы-то никакой. Правда, слово «уравнение» у тех же технарей используется по 100 раз в день на всех занятиях, а гуманитарии и через полгода не знают его и с удивлением спрашивают, что это такое.
И, угу, спецлексика невелика. Хотя бы таблицу Менделеева на чешском стоит попробовать выучить. Ну или геометрию. Я сегодня вел занятие по программированию и сам немного запутался в геометрии всей.
Вот… я к этому и клоню. Курсы в Альбертове — это курсы чешского (только). Курсы в других центрах — это подготовительные курсы для поступления в институт с изучением чешского языка.
Просто по твоим сообщениям можно сделать ошибочный вывод, что в альбертове бесполезно учить язык :). А я пытаюсь сказать, что все равно где учить язык, но остальные центры уепа заточены именно для подготовки к поступлению.
Я не ярый сторонник альбертова, я там просто изучал язык 🙂 Моя цель изначальна была именно изучить новый язык и попить пива 🙂 По мне так любые _нормальные_ интенсивные курсы будут в пользу. Если кто-то решил изучать язык в другом месте кроме подебрад (и даже УЕП), то это только его выбор. У всех разные возможности, кто-то не может заплатить денег за годовое обучение, кто-то решил просто другие курсы выбрать. Не стоит так за всех переживать 🙂 К тому же я знаю много удачных примеров, когда народ после чешского в альбертове поступал в институты (чвут, карлов, вше) (бакалавры, магистры, докторанты) и нормально продолжают в них учиться — просто нужно именно заниматься и готовиться, а не ждать, когда тебе все это поднесут на блюдечке.
Да, в альбертове никто не будет помогать в нострификации, в отсылании приглашек и т.д. и т.п. — все придется делать самим. Но если этот будущий «студент» не в состоянии заполнить доки, позвонить куда-нужно, да и просто, извиняюсь за выражение, не «насрать» на общей кухне в общаге, то может не стоило его отпускать так далеко от «маминой сиськи»? 🙂
В общем, как итог и мое имхо, курсы в альбертове отлично подходят для изучения языка. Если же нужны именно подготовительные курсы к поступлению в институт — то тут стоит выбирать из других центров УЕПа.
[…] […]
[…] школе 13 лет, а россияне — в лучшем случае 11. Как я уже писал, например, в российской школьной программе по […]
Добрый день! Возможно, на этот вопрос уже отвечали, но всё же: при записи на визапоинте, какой тип визы выбирать, если я еду в Альбертов?
Спасибо!
«Jiný účel», «Виза для других целей»
Здравствуйте! Возможно, я что-то не понимаю, но вы пишете: «Но главная особенность — лишь подготовительные курсы к обучению в гос. вузах и проводимые при гос. вузах дают право на студ. визу, см. закон 326/1999 Sb. (“Об иностранцах”), где в § 64 объясняется понятие “Обучение” (чеш. “Studium”)». Но ведь хоть курсы в Альбертове и не предназначены для поступления, они все равно при UJOP, а UJOP — при гос. вузе. Значит курсы в Альбертове тоже должны относиться к курсам при гос.вузе? Подскажите, пожалуйста, где ошибка в моих рассуждениях)
Курсы в ujop как бы при гос.вузе, но программа обучения в альбертове не подпадает под определение «подготовка к поступлению в институты» — еще одно из условий получения учебной визы.
Текущая же ситуация такая — 50/50 подаются на «учебную» и «другую». Кому-то говорят в самом уепе подаваться на учебную, кому-то в посольстве. По хорошему, нужно поднимать текст закона и смотреть там
[…] Лазни, Кристалл, Хлоубетин). Статистика студентов Альбертова не […]
Светлана,
На курсы в Альбертов не полагается разрешение на пребывание с целью «обучение», т.к. этот тип разрешения выдется только курсам при гос. университетах для подготовки к обучению в гос. университетах (вплоть до того, что в подтверждении об обучении указывается конкретная специальность и ее код аккредитации). Т.е. студ. виза может быть только у тех, кто учится на таких курсах:
— при гос. университете
— с включенными в курс спец. предметами
— наличием в подтверждении об обучении названия специальности и ее кода аккредитации
По факту я кроме курсов UJOP в Подебрадах, Марианских Лазнях, Кристалле и Хлоубетине таких курсов не знаю. Я пока не видел кроме UJOP ни одних курсов, в которые включены спец. предметы.
Да, в Альбертов порой дают студ. визу. Но это сугубо по недосмотру (или некомпетентности?) сотрудников и МВД, и посольства. В то же самое время, например, невнимательные сотрудники посольства/консульства могут принять от студентов Альбертова заявления на студ. визу, а МВД выдают отказ в визе по причине «несоответствие цели пребывания». Так что будьте внимательны с тем, какие подаете документы и на какую визу, — полагаться на сотрудников МИД не стоит, отвечать за ваш отказ из-за неправльно оформленных документов они не будут. Как и за свои рекомендации.
Здраствуйте! Подскажите, пожалуйста, дабы избежать много ненужного и научиться на ошибках других. Ситуация: дочь планирует поступать в Высшую школу экономики в Праге ( экономический институт) не могу понять это одно и тоже или нет, летом месяц провела в Pec , этим летом надо какие то летние курсы, но месяца на три, в след году заканчивает школу, после школы на какие годовые курсы оптимальней, направление- экономика. Как вы бы поступили имея свой опыт и чего бы избежали из того на что наталкиваются множество из России. ( знания у девочки есть- в школе ни одной четверки за четверть за весь период обучения )заранее спасибо
Марина,
В Праге есть ВШЭ (Высшая школа экономики).»Экономический институт» — возможно, творение больного разума безграмотных сотрудников русских говношкол. Они и Пражскую академию искусств переводят на русский как «Академия исполнительных искусств». Я даже предполагаю, почему так произошло — по-английски эта академия называется Academy of Performing Arts in Prague , а они из-за полного невладения чешским (по-чешски это Akademie múzických umění) стали переводить с английского. Английский тоже, видимо, у них очень плох, переводили в гугл-переводчике, не зная о значении performings arts, http://en.wikipedia.org/wiki/Performing_arts И вот так клепают, 2500 упоминаний этого идиотизма — http://goo.gl/QHeuy А потом вот так не понять, о чем люди спрашивают http://vk.com/ujopuk?w=wall-18525493_751%2Fall В целом инф. поддержку в 99% русских школ и 99.9% посредников я могу назвать одним словом, «убожество». Все делается тяп-ляп.
Что за курсы?
На экономику у вас 2 варианта:
1. Курсы в Подебрадах
2. Курсы в Хлоубетине
По выбору между Подебрадами и Хлоубетином. В первую очередь, первые проводятся в Подебрадах, вторые — в Праге. Из этого вытекает и разная цена, разные расходы, контингент студентов (в Праге ощутимо больше «золотой молодежи»). В Подебрадах школа находится в замке, в самом центре города в гуще отличной инфраструктуры, а Хлоубетин — это окраина Праги. Во-вторых, есть различия в программе. В Подебрадах с первого же семестра проходят профильные предметы, в Хлоубетине — только во втором. В Подебрадах кроме математики и английского также есть основы информатики (чтобы студенты с первых же дней в вузе ориентировались в чешском word, excel, в целом владели базовой ИТ-лексикой), экономической географии и экономики. В Хлоубетине — только математика и английский.
Я бы однозначно рекомендовал Подебрады. Хлоубетин подходит тем, у кого есть веские основания учиться именно в Праге (своя квартира в Праге, семья, девушка/парень).
На летние курсы поехать можно, но не стоит ожидать от них существенной помощи для чешского языка. Это просто поверхностное знакомство с языком и страной. В первую очередь это все-таки развлекательная и культурная программа, а не чешский. Подробно о летней школе UJOP для абитуриентов см. на http://praha-krystal.ru/2011/08/letni-skola/ Заявка, цены — http://www.podebrady.ru/letni-skola/
Думаю, причины выбора UJOP в очередной раз объяснять не нужно.
Ого.
Думаю, прошлым, нынешним и будущим студентам UJOP будет интересно, что в течение нескольких лет прекратит свое существование центр «Альбертов». Причина проста — на месте его здания появится новый кампус математико-физического, природоведческого и 1 мед. факультета. Земля-то (как и вообще все имущество UJOP) в собственности Карлова университета. Намедни нашел в новостях сообщение о планах строительства данного кампуса, http://praha.idnes.cz/univerzitni-kampus-na-albertove-do7-/praha-zpravy.aspx?c=A121201_1861794_praha-zpravy_ab , ранее владел только устной информацией.
Интенсивные курсы будут переданы в ведение другого учебного центра. Как всем известно, та же летняя школа для абитуриетов уже пару лет как проводится центром Кристалл, http://praha-krystal.ru/2011/08/letni-skola/
Для UJOP это, конечно, не существенно, но если они в том же Кристалле не откроют курсы без подготовки к поступлению, то небольшую часть клиентов они потеряют.
А вообще снести старые здания и построить новый кампус — идея хорошая, давно пора 🙂
Само собой, интенсивные курсы никуда не денутся. На них ездит довольно много людей. Не сравнить, конечно, с Подебрадами, но тоже немало.
Илья! Огромное спасибо! Будем обдумывать.
Здравствуй Илья! Искала отзывы об «Альбертов» и нашла Вас.Мы как и многие начинали с МСМ,потом вышли на»Мою Чехию» мы уже месяц не можем определиться с курсами? Сижу уже 2 часа взахлеб читаю вашу информацию и решила, Мы в едим в Подебрады!
Здравствуйте!
При подаче документов на визу для учебы в Альбертове, не стоит упоминать на собеседовании, что после курсов планируется поступление в вуз?
Ольга,
Само собой. Если вы заявите о планах обучения в вузе, то из этого будет вытекать, что ваши планы пребывания в Чехии не состыковываются с выбором курса, а как следствие — «виза будет использована не по назначению». Как и если выплывет, что вы врете — визу вам не дадут. Поэтому лучше ехать на нормальные курсы.
Само собой, я не буду в очередной раз упоминать, что ни о какой нормальной учебе в вузе речи не может идти после Альбертова, не надо потом жаловаться на проблемы с нострификацией и пр.
Если Вы имеет в виду только преподавание чешского и отсутствие спецпредметов, то мне кажется,вы все же преувеличиваете, насчет «ни о какой нормальной учебе в вузе речи не может идти после Альбертова». Это что же надо делать, если за 9 месяцев не суметь выучить язык в среде нэйтивспикеров и не суметь прочитать книги по некоторым нужным специальностям. Также зависит от специальности, на которую потом поступать. Не думаю, что на гуманитарных предметах есть что-то такое особенное, что нельзя понять самому без курсов. Поступающим после школы — да, действительно лучше ехать на курсы для подготовки, они еще не умеют самоорганизовываться, соблюдать самодисциплину и заниматься самообразованием (по крайней мере, большинство из них).
Если мне не нужны спецпредметы,я сама могу подготовиться, а нужен только чешский, ну неужели мне перекроют возможность поступления в вуз? Если я еще не определилась со специальностью? Ну ведь всякое бывает, нельзя же так категорично.
У всех разное языковое чутье, Илья. Кому-то легко даются языки, а кто-то за многие годы проживания в стране сможет промычать только пару фраз. «Если же вы хотите все-таки язык знать нормально (а не на уровне заказа в ресторане или чтения вывесок) — то стоит задуматься о нормальном языковом курсе (не в Альбертове…)». Заказывать в ресторане и читать вывески можно, по-моему, уже и со знанием русского)). Уж по крайней мере, после пары уроков точно.
К примеру, я за 3 недели, пока была в Испании, уже смогла более-менее изъясняться на жизненные серьезные темы с парой слов в запасе до поездки (типа «Здравствуйте» и «Как дела»), не говоря уж о покупках в магазинах…
Ольга,
Я не хочу вас переубеждать. У меня разных умников — целый вагон и маленькая тележка. Все мне доказывают, что я такой-вот неправильный и плохой, а как у них отказы по визам начинают сыпаться, как их из вузов отчисляют — сразу все молчать начинают. Пофонтанировать своей самоуверенностью все горды, а как доходит до проблем — не только на сайтах перестают появляться, но и профили ВКонтакте удаляют, чтобы никто их гордых изречений не увидел больше.
Я уже не один год ежедневно на десятки писем студентам отвечаю, не одну сотню студентов вижу на разных курсах и то, к чему их учеба приводит.
А вы опираетесь сугубо на свои фантазии.
Приезжайте в Чехию — увидите. Посмотрите на то, как немалая часть студентов к концу учебного года разве что пиво в баре может заказать.
Да и вы, хе-хе, видимо, в языках не имеете большого опыта — иначе бы и сами сразу понимали, что лишь спустя несколько лет в языковой среде будет более-менее приближенный язык. Вот лично у меня сейчас блестящий по меркам МГУ чешский, вот хоть идти тренинги языковые вести. Но по моему мнению — мне еще учиться и учиться. Потому как планка для меня — чешские филологи, их произношение и грамматика, я не равняюсь на иностранцев.
Вы хотите на гуманитурную специальность? В Карлов небось? Так вот, сходите в МГУ и посмотрите на требования по русскому языку к поступающим. Каждый русский сдаст такие экзамены? Нет. А вы хотите пойти в Чехии на чешскую гуманитарную специальность, где далеко не каждый чех-то может учиться. И вы считаете, что «за 9 месяцев язык в среде нэйтивспикеров» — это достаточно? Наивно.
Какой конкретно гуманитарной специальности?
Давайте скажем просто — вот разница в 10 часов в неделю, т.е. по 2 ак. часа в день. Да я в жизни не поверю, что каждый божий рабочий день вы будете дополнительно тратить по 2 ак. часа на учебу. Причем кто будет вам советовать литературу, работать с вами? С кем вы будете на эти профильные темы разговаривать?
Ваша наивность меня умиляет.
Вы, как бы вам это не было грустно осознавать, на ближашие несколько лет для всех чешских органов — закорючка в базе. Не более. Плевать они хотели с высокой башни на вас, ваши планы и интересы.
Вы просите визу, вы просите взять вас в вуз. Вы проситесь в условия, для создания которых вы и палец о палец не ударили, ни кроны в чешский бюджет не внесли. Поэтому отношение к вам — как человеку с протянутой рукой. И сломать все ваши чешские планы — как комара прихлопнуть. Купили курс аж за 5000 евро? Да-а-а, это очень очень существенный вклад в чешскую экономику…
Не касаясь уже того, что у вас гуманитарная специальность и любой мало-мальски связанный с иммиграцией человек лишь покачает головой. Куда вы пойдете работать? В русскую фирму, которые поганой метлой гоняет и МВД, и МИД, и Минобразования? Так вам чешское общество спасибо за это не скажет. Я бы еще понял, если бы у вас было хорошее инженерное или медицинское образование, опыт работы, — да, тогда отношение было бы другим и можно было надеяться на интерес к вашей особе. В UJOP учителя довольно лояльные и они все-таки сдерживают себя от того, чтобы давать студентам экономических и гуманитарных групп понимать, что 99% из них не ждет ничего в Чехии. Ничего абсолютно.
Это мне очень знакомо. «Вы все тупые, а я — гений». Давайте за базу вашего мнения возьмем, что я тупой. Я не гуманитарий, а как обычно говорят гуманитарии «Я не понимаю математику — я гуманитарий». Соответственно, раз я инженер — я не понимаю языки, я тупой в языках.
Так я вот скажу о себе. У меня вполне сносное инженерное образование из вполне неплохого российского вуза (по крайней мере наша кафедра была хорошая), но языки мне по мнениям всех моих учителей, даются довольно просто. Например, как наиболее объективный пример — я на курсы в UJOP даже опоздал на 2 недели, но устный экзамен я сдал летом на 97%, один из лучших в школе. Т.е. я не тупой валенок и хотя я никогда не сидел над грамматикой (я и по русскому ни одного правила не знаю), но вроде с языками более-менее.
Сделаем вывод, что я более-менее сносно языки воспринимаю, хотя это лишь побочный навык для моей профессии. Но, простите, мне как-то в голову не приходит и сейчас сказать, что я в Подебрадах ахинеей занимался и мне надо было, как многим «гениальным инженерам из России» задрав нос ходить по школе и говорить «Я инженер, мне школьная математика не нужна». Я вот приходил и учился, вставал рано утром и шел. Потому что это мне было и интересно, и я видел пользу для своих профильных предметов. В итоге после начала учебы в ЧВУТ мне все эти школьные предметы вернулись сторицей и я был очень рад, что могу на кафедре языков говорить, что я учился в Подебрадах. А многих этих самых инженеров с задранными носами пинками выгоняют из года в год в первую же сессию из ЧВУТ. Как я заметил, чем тупее выпускник вуза — тем чаще он говорит «Мне это не нужно, у меня высшее образование». Потому как если их поставить к доске и хотя бы квадратное уравнение посчитать — их засмеют. Чем трудолюбивее выпускник — тем больше он учится. Вот посмотрите на автора http://www.marianky.ru , Александру Рыбинскую. Она — химик, в аспирантуре НГУ проучилась, работала вроде в РАН, — считает ли она, что в Марианках ей дают ненужные знания, «косит» ли она от занятий? Нет.
Я не дебил (как можно подумать), я знал о курсе в Альбертове и даже записался на него изначально. Но я решил, что раз уж я иду с протянутой рукой к чешскому государству, то хотя бы как-то я должен показать серьезность своих намерений. Как и я никогда не считаю себя умнее других, я четко знаю, что лучше довериться профессионалам и не переоценивать себя, убеждая себя, что я буду каждый божий день заниматься. Да и я не считаю, что Чехия мне чем-то обязана или что это попросту халява.
Объясните мне, пожалуйста, что есть «такого особенного» на курсах для поступающих в магистратуру или докторантуру инженерных вузов.
Да ничего. Просто есть больше практики языка должной тематики и получение знаний под контролем учителя.
Ну-ну. Я, видимо, тупой баран, но я до сих пор в меню ресторанов не могу отдельные слова понять.
Или вы о «пиво», «чай», «вода», «колено», «кнедлики» и прочих слова в мини-меню тур. ресторанов? Ну так вы сходите в нормальный ресторан, где подают нормальную еду, хотя бы в рамках обеденного меню.
Боюсь, что вы попросту не в теме — любой из проживающих в Чехии знает, что невозможно привести гостя из России в ресторан и чтобы он хотя бы в 10% меню разобрался сам.
Какие жизненные темы? О каком конкретно уровне языка речь? И плюс вы не сравнивайте, пожалуйста, испанский с чешским. А то многим смешно станет.
А то я много видел приезжающих с «разговорным уровнем чешского языка», по факту они разве что представиться могут, погоду спросить, да сказать в какой вуз хотят поступать.
Занятно.
У вас странным образом рассказы о самообучаемости, мотивации и дисциплинированности сочетаются с банальным отсутствием цели. Или цель — «учиться в Чехии»? Так учеба в Чехии — лишь цель к получению профильных знаний. По крайней мере так это у нормальных студентов.
Но все-таки, ок, вы — гений и проф. предметы вам не нужны (это вы в посольстве еще объясните, пускай они тоже поудивляются), а мы — тупые жвачные животные. А теперь будет просто занятный факт, который весь этот диалог перечеркивает и выделяет то, что вы вообще не интересовались вопросом выбора курса. Так вот, вы не знаете, что в Кристалле (опять же в Праге) есть курс для поступающих на гуманитарные предметы и на нем нет проф. предметов?
Так вот:
— Годовой в Альбертове — 3750 евро (это причем без возможности записи на проф. предметы, без помощи с нострификацией, без подтверждения учебы на лето, т.е. потенциальные проблемы по визе)
— Годовой просто язык в Кристалле без проф. предметов — 3690 евро (подтверждение на весь год, помощь с нострификацией, подачей заявлений в вузы)
Если хотя бы просто на http://www.podebrady.ru/prihlaska/ зайти и по центрам поклацать, то вы увидите это.
Так какого, простите, вы записываетесь в Альбертов? Хоть одну причину назовите, пожалуйста.
Я знаю, что цена в Подебрадах на курс без спецпредметов даже дешевле, чем в Альбертове, когда хотела подавать заявку, нажимала на разные варианты. Хотела спросить следующим вопросом, мне кажется, что Альбертов подорожал, в прошлом году все другие курсы были гораздо дороже, чем он и были привлекателен…Ну да ладно.
По поводу сравнения испанского и чешского..ну знаете, я бы вот так вот не осмелилась ничего сравнивать, вы тем самым обижаете этот красивый язык. То, что они относятся к разным языковым группам, еще ни о чем не говорит. Вы говорите по-испански? С чего вы взяли, что он легче дается, чем чешский, скажем? Совсем необязательно. Славянские корни еще никто не отменял, хотя сама структура чешского довольно сложная, надо заметить.
Вообще, язык учат всю жизнь, если на то пошло, и свой родной тоже.
Насчет меню, Илья, ну честное слово, для того, чтобы заказывать еду и бронировать отели на курсы ехать совсем не стоит, для этого достаточно поехать туром на неделю…Не об этом речь.
А о том, что да, я признаюсь честно, я хочу сэкономить. И да, я не определилась пока точно, на какую именно специальность я буду поступать, ибо у меня не одно образование. Разберусь на месте (если, конечно, туда вообще попаду). Может я загорюсь вообще начать что-то новое? Всё возможно в этой жизни, в конце-то концов!
Я понимаю, вы прошли уже долгий и непростой путь, чтобы достигнуть того, что есть на данный момент. Это достойно лишь уважения.Спасибо за советы,за помощь, но вы действительно не можете влезть в шкуру каждого и судить о его ситуации, образе жизни и способах достижения целей.Да, есть статистика, да, есть ваш опыт, но судьба каждого неповторима.
Нет, никакого существенного подорожания не было. Просто в Кристалле появился годовой курс без спец. предметов для таких гениев как вы. Ехать на него мы советуем лишь тем, кому совсем никакие курсы не подходят (например, географы), т.к. риски по получению визы и почти невозможно убедить сотрудника МИД в том, что вы будете день и ночь сами учиться. Простите, может вы и гениальны, но я пока ни одного студента не видел, который бы самообучением дошел до мало-мальски сопоставимого уровня с уровнем студентов на комплексных курсах.
МИД уже надоели толпы русских бездельников, которые и «проф. предметы учат сами», и «нострификацию сами делают» (а в итоге в лучшем случае ко мне по каждому чиху пишут), и «приглашки сами подают». Да никто сам не может разобраться — либо по знакомым дезинформацию собирают, либо к русским фирмам ходят (и тем самым поддерживают их, что идет вразрез с политикой властей). Это до приезда в Чехию все гордые и самовлюбленные, а на практике после приезда начинают метаться и собирать по сусекам информацию «А где делать нострификацию?», «А ты поможешь приглашку заполнить?».
(facepalm)
Комментарий от меня, барана от языков — после года изучения чешского (и при сносном английском) я был очень рад пойти на немецкий. Мое мнение — немецкий куда проще даже для меня как славянина. В немецком хотя бы понятен порядок слов в предложении и его можно как-то формализовать, а вот в чешском все сугубо практикой нарабатывается, в дополнение к очень сложной грамматике нужно владеть гигантским кол-вом конструкций для выстраивания максимально приближенных к чешской речи фраз. И это не русский порядок, а свой особый. У меня знакомые студенты немецких вузов учили чешский у себя — это просто ад для них, а их учебные материалы даже мне выносили мозг.
Попробуйте любому лингвисту рассказать о том, что испанский хоть в какое-то сравнение идет с немецким. У меня довольно широкие познания о разных группах языков и я довольно объективно оцениваю сложность изучения разных языков.
Язык — это лишь средство. Упиваться красотой языка — то же, что возводить компьютеры или машины в культ. Да и красота — дело субъективное. Кому-то вот толстые, кому-то худые девушки нравятся, у каждого свои понятия красоты. Само собой, если человеку неприятна фонетика языка, то жить в стране ему будет невыносимо (я знаю таких людей в Чехии), но вот о том, чтобы радоваться красивой фонетике — в практике не слышал.
Лично у меня даже в самых дальних планах нет изучения каких-либо романских языков, т.к. их польза (а я учу полезные языки) для меня сомнительна. Пускай я и знаю много носителей испанского и мог бы практиковаться.
Если когда-то мне будет нечем заняться и я буду учить язык просто из спортивного интереса — думаю, это скорее будет эсперанто.
(facepalm)
Так как вы прокомментируете то, что я на четвертый год в Чехии, с С1-С2 не могу в абсолютно всех пунктов всех меню разобраться?
2000 евро? Это для вас много? На что вы тогда собираетесь учиться и зачем вообще вы едете тогда?
Или вы количество образований/курсов хотите компенсировать их качеством?
А, вот оно что. Надеюсь, не красные дипломы?
Я уверен, что к воспоминаниям о данном диалоге вы рано или поздно вернетесь.
Конечно, если вы хотя бы мало-мальски серьезно к вопросу учебы в Чехии подходите, а не едете «просто пожить и поучиться», как это бывает у многих людей с образованием.
Здравствуйте уважаемый Илья!Огромное спасибо за Ваш сайт и информацию на нем.Мне открыли долгосрочную визу на языковые курсы при Техническом университете в Брно,(виза выданная для других целей.Есть два вопроса к вам;
1.Могу ли я с этой визой ехать на подготовительный курс(для технарей) в Подебрады(т.к. я понимаю что подготовка к поступлению в технический в Подебрадах на порядок выше)?
2.Не будет ли у меня проблем с продлением визы(исхожу из Ваших слов » Если вы заявите о планах обучения в вузе, то из этого будет вытекать, что ваши планы пребывания в Чехии не состыковываются с выбором курса, а как следствие — «виза будет использована не по назначению»» в случае поступления в ЧВУТ( думаю на специальность «Электроника и коммуникационная техника» или «Интеллектуальные системы») или даже в Тех.Ун. в Брно, после окончания (ну и успешной сдачи языкового экзамена) этих курсов(при Тех.Ун. в Брно)?
Так как вы прокомментируете то, что я на четвертый год в Чехии, с С1-С2 не могу в абсолютно всех пунктов всех меню разобраться?
Я по-русски -то иногда не могу понять, что написано и говорят.
Я уже сказала: учить язык приходится ВСЮ жизнь. А если какие-то слова в меню не понятны, не считаю зазорным справиться со словарем.
И да — я еду просто пожить и поучиться. Потому что никаких долгоиграющих планов в виде работы и ПМЖ на Чехию у меня нет. Я хочу получить новый опыт проживания и учебы заграницей. Я не их тех людей, которые стремятся сделать карьеру, купить очередную машину и тп, добиться «положения в обществе», обустроиться. Все это бренно. Я работаю фрилансером через интернет, то есть особо не привязана к каком-то определенному месту. Мне просто интересно попробовать что-то новое. Терять мне нечего.
Жить я бы хотела вернуться в Россию, с новым опытом, ибо только там мои корни и душа. А на чужбине, как бы хорошо ни прошла интеграция, ты всегда останешься чужаком. Это моё мнение.
Ольга,
меня искренне умиляют посты подобные вашим. Одно не могу понять для чего Илья тратит время и пытается что то объяснить таким «знающим» людям. Вы пишите оттуда, не приехав и не узнав что такое чужая страна и чужой язык, а уж тем более что такое обучение на иностранном языке, пытаетесь доказать свою правоту. Осуществите свои планы, добейтесь чего то, а уж потом доказывайте свою позицию. Сначала выучите чешский, научитесь на нем хотя бы общаться, аж уж потом говорите о славянских корнях, красоте и прочей лирической ерунде. Жить в Испании (Чехии и пр. странах) как турист и пытаться общаться с местным населением пятью словами в запасе это одно, обучаться на иностранном языке это совсем другое. Приедете в страну, получите плюсом еще одно высшее образование к своим ранее полученным и расскажите как все можно устроить дешево и талантливо исходя из своего опыта, а не из пустых умозаключений.
Илья, ты забываешь, что среди того потока, который едет в Чехию всеми правдами и неправдами, существуют достаточно «взрослые» (необязательно по возврасту) и самостоятельные люди, обладающие критическим мышлением, и которые могут сами принять решение и быть ответственным за него. И таким достаточно обычных курсов в Альбертове или еще где-то — я как бы на вскидку могу около 5 примеров привести из моего потока, а если поспрашивать в контактах/на фейсбуках — наберу еще больше.
Соглашусь, что 90% — это вчерашние школьники, которые не приспособлены к самостоятельной жизни (именно их ты и видел в подебрадах и потом уже в универе), которым нужно вдалбливать насильно все подряд и постоянно контролировать, но остальные 10% — все ок. Так мне кажется, что не стоит так в ножи воспринимать любой вопрос про альбертов 🙂
меня наоборот умиляют посты, подобные вашим. Я бы посоветовал Илье открыть секту имени себя и собирать дань с таких адептов. Складывается такое впечатление, что любое «инакомыслие» аля альбертов, хочу сэкономить и т.д. — и все… кровь, кишки, расчлененка — на тебя уже набросились сторонники единственно правильного направления «подебрады» и тащят тебя на костер. Ребят, брейк, очнитесь! Человек просто задал вопрос, решил что-то уточнить.
Vladimir (zloi),
Вы в моем комментарии нашли о том что Подебрады это единственно правильный выбор??? или о том что Альбертов это плохо??? Единственное что я хотела сказать, что нет смысла перепираться с Ильей сидя в России и объяснять ему что он не прав, перечисляя все свои достоинства. Если человек хочет что то сделать и он в этом уверен, делает и добивается целей… (тут можно привести ваш пример Владимир)))
Ок, тогда извиняюсь, что неправильно понял суть и беру свои слова по отношению к конкретно вашему посту обратно.
Елена,
«..добейтесь чего то, а уж потом доказывайте свою позицию..»
Откуда Вам знать, чего я добилась. Да и вообще, что Вы подразумеваете под словом «добиться»? Иметь стабильную работу, престижную профессию, успех в обществе и прочее блаблабла? Для меня самое главное, что я могла бы быть свободна от всяких офисов и РАБот, чтобы я могла передвигаться туда, куда захочу и ,что у меня пока получается. Вы можете хоть на минуту допустить, что бывает и иной образ жизни? И он тоже имеет прав на существование? Если Вы внимательно читали то, что я написала, то я упомянула, что главное для меня — получить новый опыт. Мне интереснее не результат, а процесс. Я хочу поехать в Европу в первую очередь для того, чтобы open my mind и broaden my horizons.
Я начала учить чешский дома после месяца обучения уже сдала на А1 пробный экзамен. На бытовые темы по Интернету общаюсь с друзьями. В языковой среде, думаю, дело пойдет еще быстрее и плодотворней.
Я знаю, что такое чужая страна и чужой язык. Я жила и работала в Китае, я недавно вернулась из Индии, где обучалась аюрведе в медицинском колледже на английском… но Вы ведь даже и не узнали ничего, прежде чем вешать ярлыки.
Здравствуйте , Илья !
Я учусь в 10 классе , планирую поступать в UJOP при Карловом университете в Подебрадах . Со специальностью я еще не определился , но выбираю между программистом и лингвистом филологом . Может быть Вы знаете , на какие предметы сейчас мне следует сделать акцент ? И надо ли мне сейчас начинать учить чешский язык ? Какие знания будут «дополнительным плюсом » при поступлении в вуз ?
Еще мне очень интересно : смогу ли я заниматься там спортом ? В России я занимаюсь дзюдо , регулярно езжу на соревнования .
Заранее спасибо !
Искренне прошу прощения,Екатерина, я написала Елена, обращаясь к Вам.
И насчет туризма в Испании и общения с местными, чем вы стараетесь меня поддеть, так вот, я ездила туда на волонтерские археологические работы, и к концу второй недели моего нулевого по приезду испанского хватило, чтобы понимать большую часть того, что рассказывали на конференциях и семинарах, посвященных археологии.
Ольга,
под словом «добиться» я подразумевала всего лишь поставленную цель (любую) которой человек достигает, неважно что это будет престижная работа или дрессировка насекомых. И если все что вы о себе написали правда, я тем более не могу понять для чего разводить полемику в рамках данного ресурса, обратитесь за информацией на прямую к тем кто закончил Альбертов (Vladimir (zloi) например, они тоже вели блог об обучении там). Поддеть я вас ни как не хотела, прошу прощения если не корректно что то написала. Искренне желаю вам успехов в осуществлении ваших планов!
Никита Алексеевич,
Комментарии на сайте продолжают веселить! Выбирать здесь не из чего: лингвиста из вас явно не выйдет. Написать название своей возможной гуманитарной специальности с ошибкой — это еще надо уметь. Хотя то, что все знаки препинания вы пишете через пробел, наводит на мысль, что вы даже с элементарными правилами набора текста в Microsoft Word не дружите, так как же тогда собираетесь с различными средами для программирования работать? Или вы просто выбрали эти два варианта, потому что они лучше звучат? Лично у меня сложилось такое впечатление.
Думаю, что на географию и химию! А то завтра вы явно решите либо химиком либо географом стать, не зная при этом ни порядковый номер кислорода, ни столицу Швейцарии.
А разве какие-то знания могут повредить при поступлении? Учите то, что от вас требуют в школе и что вам интересно, определяйтесь со специальностью, прилежно отучитесь год на нормальных курсах UJOP и будет вам счастье, уважаемый десятиклассник Никита Алексеевич!
Моя дочь учила 2 года чешский в Албертове (не русскоговорящая группа). Прекрасные преподаватели! Очень непринужденная и доброжелательная обстановка! Освоила язык на уровень C1. Говорит без акцентиа и прекрасно владеет граматикой. Все вопросы с нрострификацией, визами и поступлением можно решать самостоятельно. Если нет уверенности в том, что сможете без посторонней помощи — Альбертов не выбирайте!
Тамара,
Тратить 2 года и 9-11 тыс евро на одно изучение языка — это, прямо говоря, перебор. Кроме того, Альбертов (в т.ч. в силу расположения в Праге) не дает полноценной интеграции в среду, полноценный контакт с чехами, все вопросы (нострификация, проживание, поступление в вузы, визы и пр.) решаются студентами самостоятельно и потому через русские костыли, в лучшем случае посредством сарафанного радио, в худшем — «с помощью» убогих русских фирм, роящихся на русских школах «с подготовкой к поступлению в гос. вузы» (но где по факту студенты предоставлены сами себе). Альбертов — хорошее решение для тех, у кого уже есть среда в Чехии (например, человек уже живет здесь) или нужно просто изучить язык и вернуться обратно. Для тех, кто только приехал, не закрепился на почве и не владеет местными реалиями Альбертов, на мой взгляд, не подходит — людей не учат жить по-чешски, не приучают к чешским порядкам. Чем больше самостоятельности студентам в тех же нострификациях — тем более по-русски они это будут делать, перенося опыт из СНГ на чешскую почву. А если жить по-русски в Чехии — зачем вообще уезжать? В тех же Подебрадах студенты диву даются, когда слышат о покупках нострификаций, различных махинациях и пр. — в Подебрадах им в голову вдалбливают, что это недопустимо в Чехии и потому студенты даже подумать не могут о коррупции, подделке документов. В Праге, а особенно в школах без решения орг. вопросов — обо всех самых темных схемах все отлично осведомлены, в т.ч. из Альбертова мне звонили и спрашивали о покупке прописки, о покупке нострификаций. Знают ведь. А в Подебрадах не знают — и это хорошо.
Не стоит говорить об отсутствии акцента. Лично я не видел в Чехии ни одного иностранца без акцента. Как и владение грамматикой само по себе гроша ломаного не стоит — языком нужно уметь правильно пользоваться. Я знаю немало людей, которые отлично пишут тесты и обвешаны сертификатами, отлично знают ту же английскую грамматику, но вообще неспособны что-то выродить — им над каждой фразой надо полчаса подумать. С подобными людьми я учился в Подебрадах в одной группе — писали одними из лучших, но очень долго и вся группа была вынуждена их ждать.
Также отмечу, что С1 — крайне странный результат и уж точно не достойный уровень для обучающегося 2 года. У меня лично есть акцент, я допускаю мелкие ошибки — но у меня уже не С1. С1 — уровень среднего студента из тех же Подебрад спустя максимум год учебы в вузе. Если у дочери нет акцента, если она, как вы говорите, «прекрасно владеет грамматикой» — у нее тем более не С1. И потому у нее либо не С1, либо она имеет акцент и не так прекрасно владеет грамматикой.
Я не спорю, что Альбертов создает прекрасное впечатление у приезжающих из СНГ и им кажется все таким прекрасным и профессиональным. Это отличный центр для изучения просто языка — но никак не для абитуриентов. Да, в Чехии образование устроено совсем иначе и потому здесь даже в самой убогой русской школе работают учителя более профессиональные, нежели в России — в подавляющем большинстве вузов. Но все же давайте подходить рационально — надо получать лучшее решение за минимальные деньги. Альбертов в этом вопросе для поступающих в вузы неконкурентоспособен. Из года в год у меня есть знакомые студенты в Альбертове (взрослые люди, которые уже здесь живут и язык им нужен для работы) — они диву даются с того, какой бардак творится в голове приезжающих в Альбертов абитуриентов. Я постарался уже на каждом углу написать, что Альбертов — не курсы для поступления. Но едут все равно, наступают на те же грабли, а в конечном счете по той же нострификации мечутся по Праге, через знакомых и знакомых знакомых узнают слухи, нередко звонят мне и спрашивают то одно, то другое. К весне у них начинается новая лихорадка — виза на лето! Вот так неожиданно выясняется, что виза-то только до конца июня! Все идут и докупают курс на лето, в результате оплата за год составляет 5140 евро, что равно цене курса в тех же Подебрадах, но студент проскакал весь год по орг. вопросам на русских костылях, вообще не изучил проф. предметы, не столкнулся с чешскими реалиями и попросту намного больше денег на проживание потратил. Умников таких из года в год вижу — могу лишь покрутить у виска. А они гордятся, да — мол, такие вот они амбициозные и самостоятельные. В чем плюс по сравнению с Подебрадами — неясно. Как и те абитуриенты из Альбертов не могут даже заикнуться о том, что какая-то экономия за год у них получилась или что-то они лучше изучили — просто они якобы горды такой вот самостоятельностью за год. Костылями.
PS Обращаю внимание на то, что я вообще не затронул вопрос подготовки к проф. предметам. Это — отдельный огромный аспект.
Илья, подскажите пожалуйста нам про языковые курсы по гуманитарному направлению. В какое место лучше? С математикой у нас совсем неважно. И вообще, стоит ли ехать с тройками в аттестате?
Вероника,
Зависит от конкретной специальности. По большинству гуманитарных специальностей сейчас лучше всего выбирать Кристалл. К сожалению, это Прага, а среди прочего из-за этого и цена выше (5770 в Кристалле против 5140 в Подебрадах).
Оценки роли не играют. Главное — что в голове.
[…] уч. центры UJOP для подготовки к поступлению (т.е. кроме Альбертова). Технарям, как и в прошлом году, достались топовые […]
А на курсы Брненского тех.университета дают студвизу или «прочее»?
Алена,
По закону оснований на студ. визу нет, т.к. курс не включает в себя т.н. «профессиональную подготовку». Да и не знаю как именно сейчас, а вообще я всегда видел подтверждения о курсе CŽV, что не может иметь оснований на студ. визу.
При этом следует понимать, что сотрудники МВД и МИД могут ошибаться, они тоже люди.
[…] заявку на годовые курсы (в т.ч. в Альбертов) через форму […]
[…] подготовке к поступлению в вузы. Е ранее Альбертов как центр без подготовки к поступлению в вузы находился на периферии интересов как проекта о […]
[…] связи с проведением в нем лишь курсов просто чешского (не для поступления в вузы) и потому об Альбертове я знал лишь отрывочные […]
Здравствуйте! Подскажите, какие языковые курсы выбрать, если я не собираюсь поступать, а хочу просто жить в праге и учить язык для жизни?
Вера,
Если опускать вопрос визы и предположить, что у вас с визой/ВНЖ все решено, то могу порекомендовать пойти в Альбертов на годовой курс за 3750 €, а в идеале на год+лето за 5140 €. Для адекватного вхождения в чешскую среду нужно эдак В2-С1 и потому если у вас сейчас нулевого уровня (или около того) как раз год или го+лето подойдут, это именно В2-С1 на выходе.
Запись на эти программы с сентября все еще продолжается на http://www.podebrady.ru/prihlaska/
Добрый день! Можно подробнее узнать про 6-ти недельные курсы в Альбертове? Что входит в стоимость и из чего состоит программа курса ( есть ли экскурсии и тд). Спасибо !
Юлианна,
6-недельные курсы не являются аналогом летних школ https://www.podebrady.ru/2015/05/17/letni-skoly/ — в отличие от школ на 6-недельные курсы едут с целью изучения языка, а не отдыха. Нет никаких поездок, не гарантируются никакие развлекательные программы (хотя они есть по сути), гарантируется просто 25 часов чешского в неделю.
Спасибо за ответ) а в какое время нужно начинать оформляться, подавать документы, если Выбирать курс с февраля по март?
Юлианна,
Для приезда в феврале 2016 записаться на http://www.podebrady.ru/prihlaska/ нужно бы уже сейчас, в течение пары месяцев запись уже будет окончательно закрыта на данный курс. Записываться необходимо на курс «Семестр+лето (3 285 €) — февраль-август 2016», запись разом на «год+лето» с началом в феврале 2016 недоступна, будете на осенний семестр 2016 заявку на http://www.podebrady.ru/prihlaska/ подавать летом 2016 — и виза, и уч. процесс планов перейдут в новый курс.
По срокам можете сами посчитать — виза рассматривается до 120 дней (т.к. цель «иное», а не «обучение», это курс не для поступающих в вузы), около пары месяцев при положительном прогнозе у вас займет подготовка к подаче. Вот уже 6 месяцев, что при 26 июля сегодня на календаре означает получение визы при положительном исходе эдак 26 января.
PS Еще раз напоминаю, что это курс не для поступающих в вузы, поступающим в вузы с высокой долей вероятности даже визу не дадут.
UPD Извиняюсь, подумал, что речь о курсе 12-месячном 🙂 Вероятно, вы все же о 6-недельном. Итак, для 6-недельного вы будете получать краткосрочную тур. визу, поэтому достаточно записаться эдак до конца ноября.
Илья, вы меня не так поняли) я имела ввиду 6-ти недельный курс, который идет со 2.02.16- 15.03.16. Если оформлять в сентябре, можно успеть или лучше сейчас начать? И еще вопрос: нужно ли оформлять специально для этой поездки студенческую визу или подойдет обычная туристическая на год? Спасибо заранее!
уже увидела, спасибо!))
Юлианна,
Подойдет уже имеющаяся.
[…] курс в Альбертове, центре UJOP Карлова университета с преподаванием просто чешского языка, без профильных предметов. При записи на […]
[…] ÚJOP (кроме просто чешского в Альбертове) полностью соответствуют требованиям § 64 закона 326/1999 […]
Добрый день, Илья! Я сейчас учусь на язык.курсах Альбертов до 30 июня, виза соответственно тоже до 30 июня. В начале мая я здаю апробационные тесты (как провизор), так же я подала приглашки на магистратуру в Карлов Университет и в ЧЗУ. Т.к. тип визы у меня «остатни», в любом случае, поступлю ли я в вуз, или, же сдав апробач.тесты, найду аптеку для практики, тип визы мне нужно будет менять (на студенч., либо на трудовую). Но информацию о том, поступила я в вуз или нет, я узнаю только примерно в июле, когда виза моя закончится! Как мне лучше поступить, чтобы не пришлось ехать обратно в Россию? Могу ли я в мае-июне подать в полицию документы (кроме конечно подтверждения о принятии в вуз) на смену типа визы с остатни на студенческую, и дополнительно написать жадость, что оставшиеся документы я донесу позже, т.к. результаты вступительных экзаменов будут только в июле-августе?
Юлия,
Как и описано в статье, у вас формально нет оснований на продление визы по поступлению в вуз, ибо налицо разрыв в основании на пребывание в стране. По курсам в Альбертове вы можете находиться в Чехии до 30 июня, а по учебе в вузе у вас основания только с 1 сентября. Фактически июль и август вы вообще не можете находиться в стране.
Если есть разрыв в основаниях даже в 1 день — МВД должно бы отказывать, ибо человек по меньшей мере на 1 день должен покинуть территорию страны и у него пропадает право на продление.
Также стоит отметить (об этом мало кто знает), что сменить цель вы можете только в том случае, если это у вас уже не первое продление.
Вы можете идти в МВД, просить их принять документы на продление, но есть целый ряд причин, почему вам могут отказать: что из-за разрыва в июль-август, что из-за отсутствия права на смену цели пребывания (если у вас еще первая виза), что из-за неполного пакета.
Что надо было бы делать изначально — уже с весны подбирать варианты для 5-месячной практики для апробации, сразу после сдачи тестов подписывать договор и идти подаваться на рабочую карту (чеш. Zamestnanecka karta). Что я бы делал на вашем месте сейчас — доплачивал 1500 евро за июль-август в Альбертове, ибо в будущем при получении ПМЖ и гражданства могут быть огромные проблемы с этими всеми продлениями, когда МВД закрывает глаза. Подадитесь на то же гражданство через 10 лет, начнут перетряхивать всю-всю вашу подноготную за эти годы, наткнутся на это потенциально неправомерное продление, аннулируют вам эту визу, повалятся как домино все остальные визы, ВНЖ, ПМЖ, выдворят из страны и вернетесь вы в исходную точку с нулем стажа. Это пессимистичный сюжет, но держать в голове такие вещи стоит, ибо они возможны. Как я писал уже в https://www.podebrady.ru/2013/04/20/povinnosti-cizince/, если вам кто-то что-то даже в МВД сказал или сделал — отвечать в конечном счете будете все равно вы. Вам сказали неправильно даже в МВД, «подмахнули» продление, а ответственность нести будете только вы.
Сегодня попросили перевести указанный в заметке список тем по математике, поэтому заодно выложил его в статье. В случае ошибок прошу не стесняться мне писать, дабы исправил.
[…] в UJOP — это дважды в неделю по 3 академических часа в Альбертове, т.е. 6 часов в неделю. Напоминаю, что в Подебрадах идет […]
Здравствуйте. Прочитала заметку и появился вопрос: плох ли альбертовский курс для тех, кто не поступает в вуз, а изучает чешский для трудоустройства? Детали: место работы и должность известны, грубо говоря — перевод внутри корпорации; для перевода нужен сертификат об уровне языка В1. Понимаю, что для дачи полного ответа может быть мало деталей, однако интересен именно объективный ответ — плох курс или нормален для специалиста, которому необходим уровень знания языка?
Дарья, приветствую,
Нет, неплох — он как раз создан для тех, кто хочет овладеть просто общей лексикой для себя или работы. А вот для поступающих в вузы Альбертов совсем не подходит.
Так что можете смело на самых выгодных условиях в Альбертов записываться на http://www.podebrady.ru/prihlaska/ 🙂
Илья, не могли бы вы немного сориентировать в обилие альбертовских курсов? На какие по продолжительности обращать внимание, что дадут на выходе и как не «лохануться» с выбором
Дарья,
Если вы ориентируетесь на В1, то рекомендую записываться на 10-месячный курс за 3750 евро. На нем вы с нуля фактически гарантированно (при условии, конечно, прилежной посещаемости и исполнения всех указаний преподавателей) выйдете на крепкий В1. Более коротким курсом является 5-месячный семестральный за 1935 евро, но нам нем низка вероятность выхода на В1 к концу занятий.
Илья, спасибо за ответ!
Интересен такой вопрос еще: после прохождения курса сдается экзамен на уровень знания языка? И для кого подходят короткие курсы? Для тех, кто уже знает язык на некотором уровне?
Дарья,
Да, в конце курсов вы можете сдать экзамен и получить сертификат — в Альбертове сертификат не включен в цену курса.
6-недельные программы используют те, кто периодически приезжает в Чехию, хочет совместить пребывание в Чехии с изучением языка. Так из раза в раз ездят, медленно улучшают язык. Семестральные программы — для тех, у кого либо уже есть эдак В1, либо достаточно чего-то среднего между А2 и В1.
В1 за семестр получить реально, но скорее на курсах для поступления в вузы (Подебрады, Марианки, Кристалл, Гостиварж, Либерец), т.к. там уже 35 часов в неделю (25 чешского и 10 часов проф. предметов), а не 25, как в Альбертове.
Здравствуйте, подскажите, если я хочу взять годовые курсы Альбертова и просто выучить новый язык, год пожить в Чехии, а затем вернуться в другую страну — на собеседовании в посольстве так и нужно говорить? Или на таком основании визу «иное» могут не дать?
Анна, приветствую,
Что и как лучше говорить на собеседовании — это вопрос не столь простой, чтобы можно было дать односложный ответ, не зная ваш случай. После подачи заявки на http://www.podebrady.ru/prihlaska/ бесплатно прорабатывается индивидуально каждый студент, с каждым обговаривается подача на визу, проверяются все документы, справки, решаются все вопросы и идет в т.ч. подготовка к собеседованию.
На таком основании визу можно получить, но, повторюсь, надо в целом знать ситуацию — возраст, семейное положение, образование и т.д. Не исключено, что у вас по иным причинам не удастся получить визу — стоит об этом сказать сразу. Например, вдруг вам 75 лет.
Нет, мне на 50 лет меньше) Незамужем, образование высшее есть, финансы тоже.
Я понимаю, не зная всего трудно сказать, как все будет на собеседовании. Просто перед тем как записываться на курсы хотелось бы узнать больше про возможный исход событий. Не было ли у вас на памяти таких как я, получивших визу на подобном основании?
Спасибо вам заранее
Анна,
Думаю, что все шансы есть. Просто подавайте заявку на курсы строго на http://www.podebrady.ru/prihlaska/, дабы была бесплатная и при этом полная визовая поддержка.
Добрый день! После обучения на курсах в Альбертове, по визе с целью «иное», для перехода на трудовую визу нужно выезжать обратно в Россию? (так как меняется цель пребывания)
Эля, приветствую,
Нет, не нужно выезжать. Для перехода на трудовую карту и ряд других разрешений на пребывание не действует требование по минимально одному продлению с первоначальной целью.
Добрый день,Илья! Трудно переоценить работу,которую Вы проводите ,создав Подебрады.ру. Спасибо. Мечтаем об учебе в университете ЧР. Очень огорчились,когда не нашли репетитора по чешскому языку (Витебск). Но прочтя Ваши советы, успокоились и продолжаем усиленно учиться в школе. В последующем выбрали для себя курсы в Подебрадах . Дочь учится в 9 кл. углубленно изучает математику, видит себя в будущем в профессии,связанной с архитектурой виртуальной реальности. В связи с этим 2 насущных вопроса: 1. Какой ВУЗ в Чехии Вы порекумендуете ? 2. Можете ли привести в свободном переводе темы чешского школьного курса по информатике (аналогично математике в данной Вашей статье выше)? Спасибо.
Алеся, приветствую,
Да, нет необходимости и попросту смысла заниматься чешским до приезда на курсы. Курсы рассчитаны на нулевой входной уровень по чешскому.
Простого ответа на ваш вопрос о программе по информатике нет. По математике я привел список тем для итогового экзамена (т.н. Maturita), а по информатике она сдается только в средних специальных учебных заведениях, в каждом имеет свою специфику.
В гимназиях курс по информатике примерно такой:
— Архитектура ЭВМ
— Численные системы
— Устройства ввода
— Устройства вывода — дисплей и графическая карта
— Устройства вывода — принтеры
— Локальные вычислительные системы
— Операционные системы
— Текстовый процессор — базовое описание и возможности, инструменты слияния
— Текстовый процессор — вложенные объекты, шаблоны, стили
— Табличный процессор — возможности, сводные таблицы
— Табличный процессор — функции и графы
— Макро в Word и Excel
— ПО для презентаций
— Графические объекты, графические программы
— СУБД Access
— Интернет, электронная почта, компьютерная безопасность
— Создание веб-страниц
— Алгоритм, язык программирования — структура, типы данных
— Программирование — выражения, структурированные типы данных
— Программирование — условные операторы
— Программирование — операторы цикла
— Программирование — методы
— Программирование — классы
— Программирование — ввод, вывод, файлы
С выбором факультета все очень просто — лучшим ИТ-факультетом является ФЕЛ ЧВУТ, см. рейтинг и мой комментарий на https://www.podebrady.ru/2016/02/21/zebricek-fakult-2016/ Специальность — «Открытая информатика». Из специализаций в магистратуре ей может подойти «Компьютерное зрение и цифровое изображение» (если говорить о, допустим, дополненной реальности) или просто «Компьютерная графика». Каталог — https://www.podebrady.ru/wiki/Электротехнический_факультет_ЧВУТ
Добрый день,Илья! Огроменное спасибо, что не пожалели своего времени (ночного!!!) ) и дали столь развернутый ответ. Белорусские гимназические учебные программы , конечно, далеки от европейских. Но время есть еще у нас. Будем готовиться ). По поводу выбора ВУЗа думала, что выбор должен быть следующий: Факультет информационных технологий
На факультет информатики ЧВУТ абитуриент поступает на общую широкую программу бакалавриата «Информатика» и только после первого курса обучения выбирает конкретную специальность:
Безопасность и информационные технологии
Информационные системы и менеджмент
Компьютерная инженерия
КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА
Программная инженерия
Web инженерия
Вступительные экзамены: тест по математике.
Как считаете, подойдет данный факультет ?
Но ,наверное, недостаточно владеем информацией. Вы советуете другой факультет. Изучим ). В любом случае, еще раз благодарим Вас за уделенное нам внимание и время!
Алеся, приветствую,
Указанной программы вам не стои опасаться, т.к. по факту даже на «Открытой информатике» на ФЕЛ ЧВУТ (про иные места вовсе не говорю) не требуются на выходе какие-то внятные знания по ИТ. Владение тем же программированием (в идеале с пониманием ООП), основ теоретической информатики (логика, системы счисления и др.) носят рекомендательный характер и позволят выбиться в лидеры учебы.
Еще раз — ведущим ИТ-факультетом что в ЧВУТ, что в Чехии в целом является ФЕЛ ЧВУТ, см. рейтинг https://www.podebrady.ru/2016/02/21/zebricek-fakult-2016/, мои комментарии там, а заодно мою статью https://cvut.ru/2011/09/fel-vs-fit/ Почему ФИТ поныне существует — в моем комментарии https://vk.com/wall-21044786_6197?reply=6230
На ФИТ одна-единственная специальность с разделением по специализациям — поэтому и сильные, и слабые студенты учатся в одной куче, а диапазон доступных специализаций узок. В то же время на ФЕЛ ЧВУТ по одному только ИТ целая пачка специальностей («Открытая информатика», «Технологии и инженерия ПО», «Кибернетика и робототехника», «Коммуникации, мультимедиа и электроника» и др.), а потом еще на каждой из них по пачке специализаций, см. каталог https://www.podebrady.ru/wiki/Электротехнический_факультет_ЧВУТ Все сильные исследовательские группы по ИТ работают на ФЕЛ (это если допустить, что какие-то вообще есть на ФИТ), де факто ФЕЛ является и создателем Чешского института информатики, робототехники и кибернетики.
Пожалуйста, выбирайте место обучения по качеству, уч. планам, а не по ключевым словам в названии. Иначе такими темпами надо ровными рядами идти не в ЧВУТ, а какой-нибудь Либерецкий тех. университет — ведь в названии ЧВУТ (České vysoké učení technické) речь о каком-то «техникуме», а вот в Либерце, ого-го, университет — Technická univerzita v Liberci. Вообще ЧВУТ на русский как «Чешский технический университет» переводят просто для упрощения понимания русскоязычными, это не дословный перевод. В дословном было бы типа «Чешское высшее техническое училище» и все бы его принимали за ПТУ.
Подобная ситуация с ФЕЛ — никто не будет ФЕЛ переименовывать во что-то из маркетинговых целей. ФЕЛ — это устоявшийся за почти сотню лет бренд, известный по миру. Это не Ивановский пед. институт, который название по 10 раз за 5 лет меняет, переформатирует факультеты, переименовывает их в институты.
Цитировать в разговоре со мной сайт русской фирмы, где работают люди, и день не проучившиеся не то что на ФИТ и/или ФЕЛ — это моветон. =) Я проработал и проучился в докторантуре ФЕЛ ЧВУТ 7 лет именно на той кафедре выч. техники, от которой отщепился ФИТ ЧВУТ. Я работал бок о бок с людьми, которые уходили на ФИТ. Я ходил на ФИТ на предметы, я участвовал в проектах с людьми с ФИТ. И я прекрасно знаю все эту кухню ФЕЛ-ФИТ изнутри и у меня было 100500 возможностей даже вообще уйти на ФИТ. Но ни я, ни иные ориентированные на качественную работу докторанты туда не пошли. И вообще ни одна известная мне исследовательская группа (ни по комп. графике, ни по кибернетике, ни по ПО, ни по иным направлениям) не ушла с ФЕЛ на ФИТ — все остались, а ушли лишь отдельные люди (в первую очередь преподаватели первых курсов, не занимавшиеся ничем кроме преподавания), имевшие проблемы с коллегами на ФЕЛ или же уперлись на ФЕЛ в потолок. На ФИТ-то направо и налево раздавали должности, пилились бюджеты и рассказывались речи о том, что вот-вот и ФИТ покорит весь ЧВУТ. Я был и на дне открытых дверей ФИТ для магистров, когда только открывался первый набор — https://www.podebrady.ru/2010/03/18/fit-magister/ Все там были одни красивые обещания и много слов.
Разве что в раздел юмор хочу отметить, что вы тут копи-пастите рекламные рассказы меняющихся каждые полгода девочек с от силы частным вузом за плечами (а нередко вообще лишь российским образованием), их слова ставите рядом с моими — тем самым, выходит, ставите меня с ними на одну полку. Не знаю, то ли смеяться, то ли рыдать. =) Или вы цитату эту привели для меня в качестве информации, мол, есть вот такой факультет на ЧВУТ? Ну так я прекраснейшим образом знаю подноготную всех факультетов ЧВУТ и не только ЧВУТ — ибо уже почти 10 лет по 14 часов в день занимаюсь образованием в Чехии, 365 дней в году (да, без праздников и выходных — я больной). За это время я наработал почти 10*365*14=51100 часов, что означает порядка 25 лет работы психически здорового человека с 40-часовой рабочей неделей. Человек с де факто 25 годами опыта! =) Бьюсь об заклад, столько часов в нише образования иностранцев в Чехии не проработал ни один человек на этой планете.
Говорить мне о существовании ФИТ (повторюсь, я не в обиде, я просто удивляюсь искренне) — это такая же нелепица, как прийти к зав. клиникой, члену совета Минздрава по утверждению лекарств и сказать «А я вот в ТВ видела такое лекарство — может его взять, а не то, что вы назначили?» Он на зубок знает не то что все лекарства, а также все их составы и сам участвовал в анализе использования данных лекарств. А то и разрабатывал их.
ФИТ — это запасной вариант №1 на случай непоступления на ФЕЛ. Но никак не основной вариант. Зрите в корень, уч. планы, качество, кол-во студентов в пересчете на 1 студента, а вовсе не поверхностные рекламные брошюрки частных языковых школ из-под пера работающих на бригаде девочек по 100 крон/час. Я вынесу любой дичайший бред, выдуманный самими абитуриентами или родителям, но, пожалуйста, не надо цитировать мне сайты людей, крайне поверхностно знакомых с темой обсуждения — сопоставление их слов с моими крайне неприятно. =)
Доброго времени суток, Илья! ИСКРЕННЕ благодарю Вас за предоставленную информацию по учебным заведениям. Всё очень подробно и крайне убедительно. К сожалению, не владею чешским или английским языком, чтобы черпать инфу из первоисточников.Официальные сайты недоступны для моего прочтения, в особенностях чешского образования далеко не всё известно и понятно. Поэтому ,как любой начинающий познание в вопросе выбора ВУЗа для своего чада, собирала информацию со всех доступных русскоязычных сайтов. Понять на первых порах где некомпетентные девчата-обманщицы , а где «уровень — бог» ( не обижаться! так у нас говорят только об очень хороших и компетентных людях) непросто. А «материал» уже собран в единый файл и оттуда черпается (копируется) для вопроса, без переформулировки ,как общепринятая и растиражированная.) Вопрос был акцентирован на то, что компьютерная графика заявлена уже на уровне бакалавриата , а не магистратуры . Извините. Правда. Не хотела Вас обидеть. И ни в коем случае не хотела поставить в один не желаемый Вами ряд с кем бы то ни было, а тем более проверять Вашу осведомлённость. И всё ,что показалось Вам нелепицей , лишь от недостаточной моей информированности в вопросах образования в Чехии ). Будьте снисходительны ). Несмотря на все мои «косяки»по тексту , в Вашем ответе содержатся смайлики )). И это даёт мне надежду , что Вы будете рады видеть мою Надежду (дочь) в составе студентов(абитуриентов) в Подебрадах через 2 года. И вместе улыбнемся , как бывают наивны родители в начале поисков ). Не серчайте. Огромное спасибо за консультацию !!! Всего Вам доброго!!!
Алеся, приветствую,
Вам не требуется на текущем этапе черпать информацию из первоисточников. Чешский вы не знаете (как правильно отметили), а на английском информации об обучении в Чехии на чешских программах еще в десятки раз меньше, чем на русском. На оф. сайтах факультетов и вузов на английском в 99% случаев пишут об обучении на английском, т.е. платном и бесперспективном для славян (см. https://www.podebrady.ru/2017/04/16/studium-v-anglictine/ ). Все с чешского вам переведет выбранная вами опора в этом бескрайнем чешском море информации.
Отделять зерна о плевел среди консультантов сложно, да. И уровень разнится кардинально — я сам постоянно вижу, как студенты с вялым В2, сразу после курсов начинают открывать свои «агентства», рисовать себе сайты с фотографиями в деловых костюмах. Это все крайне смешно при взгляде из чешской проф. среды (в последнее время начинаю позволять себе использовать такие слова в силу многолетнего опыта и тщетных попыток найти кого-то с подобным опытом в образовании в Чехии).
Главное — стараться не стравливать между собой разные школы, разных специалистов, разные фирмы. Присылать в одну фирму то, что отправила другая, потом обратно пересылать ее ответ первой фирме. Или даже просто ссылаться на сайты разных фирм. Это никому и никогда не нравится. Вам просто надо выбрать, кому вы доверяете и опираться 100% на него, а не вынуждать людей комментировать работу неких других фирм. Тем более в такой нише, как образование в Чехии — это совершенно неурегулированна область, поэтому тут есть как прекрасныйшие фирмы с высококлассными специалистами, так и школьники во ВК. Власти никак не регулируют это, даже курсы открыть может любое ООО «Рога и копыта», нарисовать любые часы, любые предметы (или вовсе без проф. предметов), взять любых преподавателей (или вовсе безработных пекарей и слесарей).
Обучение в Чехии — это темнейший лес для всех в первые минимум пару лет изучения вопроса. Сами они не смогут отличить мошенника от внятного специалиста, качественную школу от выдающей себя за курсы гос. вуза. Необходимо на кого-то опираться, а далее следовать его инструкциям. Абсолютное большинство абитуриентов из русскоязычных стран, как вы видите по посещаемости Подебрад.ру, моей загрузке и кол-ву записанных студентов, доверяют мне. Кто-то доверяет другим — это их выбор, я его принимаю, но при попытках получения у меня бесплатных консультаций в личных сообщениях (ведь по сложным вопросам все дорожки студентов неминуемо ведут ко мне) отправляю на https://www.podebrady.ru/2018/03/18/konzultace/ читать правила. Я горой за тех, кто доверяет мне, помогает мне, разделяет мои взгляды. Кто не разделяет — пусть несут за это ответственность.
Возвращаясь к теме обсуждения — да, на ФИТ уже в бакалавриате заявлено направление (не специализация полноценная!) на специализации «Веб и программное обеспечение» единственной на ФИТ специальности «Информатика». Но открываем уч. план данного направления и смотрим — http://bk.fit.cvut.cz/cz/pruchody/pr620998649405.html За весь бакалавриат в области компьютерной графики я насчитал там данные предметы:
— Мультимедийные и графические приложения (чеш. Multimediální a grafické aplikace) — 5 кредитов (эта информация важна для понимания кол-ва часов)
— Разработка пользовательского интерфейса (чеш. Tvorba uživatelského rozhraní) — 4 кредита
— Компьютерная графика (чеш. Počítačová grafika) — 5 кредитов
— Программирование графических приложений (чеш. Programování grafických aplikací) — 5 кредитов
Итого 19 кредитов, что равно 10,5% от общей программы бакалавриата.
Но как я указал выше, я рекомендую вам идти на ФЕЛ на специальность «Открытая информатика», где ныне есть вообще целая специализация «Компьютерные игры и графика». Не некое направление специализации, а отдельная целая специализация! По компьютерной графике на ФЕЛ есть и целая отдельная кафедра — см. ее предметы для бакалавриата и магистратуры на http://dcgi.felk.cvut.cz/courses Уч. план специализации «Компьютерные игры и графика» см. на http://www.fel.cvut.cz/cz/education/bk/pruchody/pr956142326605.html (да, отметьте схожесть дизайна каталога предметов — ФИТ его просто скопировал с ФЕЛ в свое время, сами они не делали, а ФЕЛ с тех пор успел улучшить дизайн), в области компьютерной графики там есть:
— Компьютерные игры (чеш. Počítačové hry) — 6 кредитов. Полистав темы предмета видно, что там все о графике как таковой.
— Программирование графики (чеш. Programování grafiky) — 6 кредитов
— Реализация пользовательского интерфейса (чеш. Implementace uživatelských rozhraní) — 6 кредитов
— Разработка графического материала (чеш. Vytváření grafického obsahu) — 6 кредитов
Итого 24 кредита или 13,3% от общего материала бакалавриата. Плюс вы можете без проблем брать дополнительно предметы типа «Интермедиальный дизайн и технологии» (это о, например, 3D-проекциях на дома), «Курс мультимедийных приложений», «3D-моделирование и виртуальная реальность» и далее-далее-далее, см. выше ссылку на бакалаврские предметы кафедры компьютерной графики. На ФИТ, да, тоже есть несколько предметов по выбору в области графики («Bender», «Виртуальная реальность 1»), но они ничем не превосходят предметы на ФЕЛ и попросту их на ФИТ намного меньше — вы даже попросту откройте список всех доступных по выбору предметов в бакалавриате ФЕЛ на http://www.fel.cvut.cz/cz/education/bk/skupiny/29/51/sk295190228905.html и сравните его с аналогичным списком на http://bk.fit.cvut.cz/cz/skupiny/00/00/00/00/83/74/55/29/97/sk837455299705.html ФЕЛ — 194 предмета, а ФИТ — 66! Да, не все они в области ИТ, но абсолютное большинство — да. Это все неминуемо сказывается на возможностях по узкой специализации во время обучения, а в вашем случае это крайне важно. Как и, повторюсь, на ФЕЛ аж целая кафедра занимается компьютерной графикой.
Согласитесь, нет никаких причин приоритетно идти на ФИТ. Ориентируйтесь на ФЕЛ, а параллельно в качестве запасного варианта подадите приглашку на ФИТ.
PS Не волнуйтесь, я ни разу не обижен. Невозможно обижаться на такое невероятное сопоставление меня и Подебрад.ру с временной девочкой из частного вуза. =) Это скорее веселая шутка.
Добрый день, Илья! Огромное спасибо за подробно изложенный интересующий меня материал ! И за терпение — отдельное спасибо! Направление и опора мною выбраны. Самые искренние пожелания всего самого доброго Вам ,как человеку и профессионалу!
Здравствуйте,Илья.Подскажите,пожалуйста.В курс «чешский для врачей-год» в Праге-Альбертов входят только языковая подготовка (владение базовым уровнем языка и медицинской терминологией) и визовая поддержка?Хотелось бы больше знать о специфике данного курса, и что в него входит.
Спасибо.
Екатерина, приветствую,
О специфике курсов для врачей в Альбертове рекомендую https://www.podebrady.ru/2015/08/30/aprobace/, да и в целом изучение данной статьи крайне важно для успешного приезда врачей.
На указанном курсе осваивается общий чешский и проф. лексика (25 часов в неделю), а за доплату можно брать (и рекомендую это делать) семинар по чешскому мед. праву. Вопросы по подаче документов на апробацию не решаются, визовая поддержка в ожидаемом объеме UJOP как таковым и здесь не оказывается.
Но напоминаю, что при условии записи на http://www.podebrady.ru/prihlaska/ у студентов есть полная организационная и визовая поддержка, а также я лично помогаю таким студентам с подачей документов на апробацию, получением далее трудовой карты после нахождения практики. Или, например, сейчас один из студентов сдал тесты, но не смог быстро найти место для практики — написал мне, решаем вопрос альтернатив для продления визы на время поиска практики. Уч. центр сам этим не занимается, они просто дают базовый чешский и проф. лексику.
Здравствуйте! Занимаетесь ли Вы нострификацией дипломов, полученных в Узбекистане?(лечебное дело, язык узбекский и английский)
Равшан, приветствую,
Да, можете оставить заявку на http://www.podebrady.ru/nostrifikace/
Добрый вечер. Это что за сомнительный пакет на июль и август? Сама заканчивала курс который был до 30 июня. А новый семестр начинался соответственно в сентябре. Так и подала документы на продление в июне и ждала до сентября в Праге, и никаких проблем нет, что июль август нет занятий, это вполне законно оставаться тут и ждать продления.Мне кажется не стоит такие варианты предлагать и усложнять жизнь студентам. Ну конечно я понимаю, лишние деньги хотят заработать всякие фирмы.
Оставить комментарий